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| | | 第一章 绪 论 |
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| | | <p class="center"><span class="bold">素质目标</span></p> |
| | | <p class="content"> |
| | | 树立疾病预防意识,能够自觉维护个人健康和社会公共卫生安全。 |
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| | | <span>教学课件</span> |
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| | | <h3 class="thirdTitle pt-70 mb-40"> |
| | | 第一节 口腔预防医学的基本概述 |
| | | </h3> |
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| | | <h4 class="fourthTitle">一、口腔预防医学的定义</h4> |
| | | <p class="content"> |
| | | 口腔预防医学是一门通过有组织性的社会努力,预防口腔疾病,维护口腔健康及提高生命质量的科学。口腔预防医学是口腔医学的一门分支学科和重要组成部分,它以人群为主要研究对象,应用生物学、环境医学、预防医学、临床医学及社会医学的理论和方法,研究口腔健康及其影响因素、预防口腔疾病的措施及对策,达到预防口腔疾病、促进口腔健康及提高生命质量的目的。 |
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| | | <span class="header-title">第一章 绪论</span> |
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| | | <p class="titleQuot-1">(二)二级预防</p> |
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| | | 从口腔预防医学发展历程看,大致可分为3个阶段:原始启蒙时代、科学基础形成时代、口腔预防医学诞生与发展时代。 |
| | | </p> |
| | | <h4 class="fourthTitle">一、原始启蒙时期</h4> |
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| | | <p class="content"> |
| | | 中华民族文化源远流长,对健康的探索和认识已逾数千年。公元前约1400年殷墟甲骨文清晰记载了象形文字并刻有了“齿”字和“龋”字。用齿字上面加一个小虫来表示“龋”字,认为是由虫蛀所致,至今民间仍有“虫牙”和“蛀牙”之说(图1-1)。古书中还记载了多种口腔卫生保健的方法,如漱口、咽津、剔牙、揩齿等,部分方法沿用至今。 |
| | | </p> |
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| | | <p class="content"> |
| | | 公元752年,王焘在《外台秘要》中已有柳枝制刷的记载,将杨柳枝用牙咬成絮状,揩刷牙面。宋代日本名僧道元禅师在《正法眼藏》中记载“僧侣们除漱口之外,尚用剪成寸余之马尾,植于牛角制成的器物上,用以刷洗牙”。公元916—1125年,辽代出现了骨柄植毛牙刷,与近代牙刷相似,国外17世纪才有植毛牙刷。公元1281年罗元益所著《卫生宝鉴》中提到要早晚刷牙2次,忽思慧在《饮膳正要》中提出“凡清旦刷牙,不如夜刷牙齿疾不生”,强调晚上刷牙的重要性。考古发现,明朝帝王们的一些牙上有楔状缺损,说明在那时刷牙就已成为习惯。 |
| | | </p> |
| | | <h4 class="fourthTitle">二、科学形成时期</h4> |
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| | | <h4 class="fourthTitle ">二、科学形成时期</h4> |
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| | | <p class="content"> |
| | | 在口腔预防医学的历史上,发现口腔细菌、认识氟化物及窝沟封闭剂的诞生,大大推动了口腔预防医学的发展。前两者让人们认识了引起口腔疾病的病因,为针对性地开展口腔疾病预防奠定了基础。第三者使口腔预防有了有效的预防措施,减少了龋病的发生。 |
| | | </p> |
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| | | <span class="header-title">第一章 绪论</span> |
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| | | <p class="titleQuot-1">(二)氟化物防龋的发现</p> |
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| | | <span class="header-title">第一章 绪论</span> |
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| | | <h3 class="thirdTitle pt-70 mb-40"> |
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| | | 口腔预防医学将朝着更加智能化、个性化、数字化和跨学科合作的方向发展,“要让牙齿为人类健康终生服务”的愿望,将会在人类社会实现。 |
| | | </p> |
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| | | <p class="center"><span class="bold">“全国爱牙日”的由来</span></p> |
| | | <p class="quotation"> |
| | | 在全国牙病防治指导组和顾问组专家们的共同努力下,1989年国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、文化部、广电部、全国总工会、全国妇联、共青团中央、全国老龄委九个部委联合发文,确定每年9月20日为“全国爱牙日”。其宗旨是通过“全国爱牙日”活动,动员社会各界力量参与、支持口腔预防保健工作,广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育,增强自我口腔保健的意识和能力,提高全国人民口腔健康水平。 |
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| | | <span>考试知识点总结</span> |
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| | | <span>本章小节</span> |
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| | | <div class="page-bottom-left">010</div> |
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