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zhongshujie

2025-02-28 a872693d5ad7d6df2a54bc5b5bc645281a6226d9

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@@ -74,7 +74,7 @@
            <div class="bk-tp">
              <p><img class="rwmb-2" alt="" src="../../assets/images/xyx.jpg" /></p>
            </div>
            <p>学校教育与家庭教育、社会教育相比，有哪些特点和优势？</p>
            <p class="block">学校教育与家庭教育、社会教育相比，有哪些特点和优势？</p>
            <textarea v-model="questionData.thinkAbout.one" placeholder="请输入内容" rows="4"
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          </div>
@@ -98,11 +98,11 @@
              <p><img class="rwmb-4" alt="" src="../../assets/images/jszg.jpg" /></p>
            </div>
            <p class="center"><b>考点分析</b></p>
            <p>教育的本质是什么，是由什么决定的？</p>
            <p class="block">教育的本质是什么，是由什么决定的？</p>
            <textarea v-model="questionData.examPlaceOne" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
            <p class="center"><b>考题模拟</b></p>
            <p>
            <p class="block">
              教育是一种有<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.firstSet.one" :disabled="examData.isCompleteOne"/>
                  地<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.firstSet.two" :disabled="examData.isCompleteOne"/>
                  的活动，这是教育的<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.firstSet.three" :disabled="examData.isCompleteOne"/>
@@ -131,7 +131,7 @@
                </li>
              </ul>
            </div>
            <p v-show="examDataAnswer.firstSetAnswer">答案：目的 培养人 本质 政治经济制度</p>
            <p class="block" v-show="examDataAnswer.firstSetAnswer">答案：目的 培养人 本质 政治经济制度</p>
          </div>
          <h3 id="c002">二、学前教育</h3>
          <p>
@@ -144,7 +144,7 @@
            <div class="bk-tp">
              <p><img class="rwmb-2" alt="" src="../../assets/images/xyx.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              目前有些幼儿园或亲子教育机构都在接收3岁前的幼儿，你认为3岁前的幼儿入托应该注意什么问题？
            </p>
            <textarea v-model="questionData.thinkAbout.two" placeholder="请输入内容" rows="4"
@@ -152,7 +152,7 @@
          </div>
          <h3 id="c003">三、幼儿教育</h3>
          <p>
            幼儿教育有广义和狭义之分。从广义上讲，凡是有目的、有意识的，能够促进幼儿身体、认知、情感等各方面积极发展的活动，都是幼儿教育。比如，幼儿园教育以及幼儿在家里接受父母的指导或在父母的带领下参加的社会活动等，都可以称为幼儿教育。广义的幼儿教育包括幼儿园教
            幼儿教育有广义和狭义之分。从广义上讲，凡是有目的、有意识的，能够促进幼儿身体、认知、情感等各方面积极发展的活动，都是幼儿教育。比如，幼儿园教育以及幼儿在家里接受父母的指导或在父母的带领下参加的社会活动等，都可以称为幼儿教育。广义的幼儿教育包括幼儿园教育、幼儿家庭教育和
          </p>
        </div>
        <ul class="fl f-right">
@@ -167,13 +167,13 @@
      <div v-if="showPageList.indexOf(12) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
            育、幼儿家庭教育和幼儿社会教育。狭义的幼儿教育专指幼儿园教育和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统。和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。幼儿园教育是由幼儿园承担的，由专职幼儿教育工作者根据社会的要求，对3～6岁在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。
            幼儿社会教育。狭义的幼儿教育专指幼儿园教育和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统。和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。幼儿园教育是由幼儿园承担的，由专职幼儿教育工作者根据社会的要求，对3～6岁在园幼儿实施的有目的、有计划、有组织的，以促进其身心全面发展的社会活动。
          </p>
          <div class="bk2">
            <div class="bk-tp">
              <p><img class="rwmb-2" alt="" src="../../assets/images/xyx.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              “幼儿园应该对幼儿阶段的教育负全责”，你认为这个观点正确吗？为什么？
            </p>
            <textarea v-model="questionData.thinkAbout.three" placeholder="请输入内容" rows="4"
@@ -193,7 +193,7 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/zstz.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              1939年，马卡连柯创作了《父母必读》一书。他认为，所有儿童都应该负担劳动任务，并把劳动当作发展心智和道德的基本手段。
            </p>
          </div>
@@ -217,7 +217,7 @@
        <div class="bodystyle">
          <h4 id="d007">（二）开发幼儿的大脑潜力，促进幼儿的智力发展</h4>
          <p>
            幼儿正处于大脑开发，特别是智力发展的关键期。学前期是人一生认知能力发展的奠基时期。研究表明，婴幼儿具有巨大的学习潜力，拥有很强的模仿力、想象力和创造力。学前期还是个体心理多方面发展的关键期。①在关键期内，个体对某些知识经验的学习或行为的形成比较敏感。而如果错过了这个关键期，再弥补就很困难了。比如，2～3岁是幼儿口语发展的最佳期；4～6岁是幼儿图像知觉和形状知觉发展的最佳期；5～5.5岁是幼儿数概念发展的最佳期；5～6岁是幼儿掌握词汇能力发展最快的时期。同时，学前期还是人的好奇心、求知欲、想象力、创造力等重要的非智力品质形成的关键期。在儿童发展的关键期，只有成人提供了良好的教育影响和适宜的教育环境，提供了丰富的感性经验并给予了积极的引导、帮助和教育，才能使儿童的认知得到真正的发展。可见，科学合理的学前教育能够开发幼儿的大脑潜力，促进幼儿的智力发展。
            幼儿正处于大脑开发，特别是智力发展的关键期。学前期是人一生认知能力发展的奠基时期。研究表明，婴幼儿具有巨大的学习潜力，拥有很强的模仿力、想象力和创造力。学前期还是个体心理多方面发展的关键期。<sup title="庞丽娟、胡娟、洪秀敏：《论学前教育的价值》，载《学前教育研究》，2003（1）">①</sup>在关键期内，个体对某些知识经验的学习或行为的形成比较敏感。而如果错过了这个关键期，再弥补就很困难了。比如，2～3岁是幼儿口语发展的最佳期；4～6岁是幼儿图像知觉和形状知觉发展的最佳期；5～5.5岁是幼儿数概念发展的最佳期；5～6岁是幼儿掌握词汇能力发展最快的时期。同时，学前期还是人的好奇心、求知欲、想象力、创造力等重要的非智力品质形成的关键期。在儿童发展的关键期，只有成人提供了良好的教育影响和适宜的教育环境，提供了丰富的感性经验并给予了积极的引导、帮助和教育，才能使儿童的认知得到真正的发展。可见，科学合理的学前教育能够开发幼儿的大脑潜力，促进幼儿的智力发展。
          </p>
          <h4 id="d008">（三）发展幼儿的个性，促进幼儿人格的健康发展</h4>
          <p>
@@ -286,7 +286,7 @@
            <div class="bk-tp">
              <p><img class="rwmb-2" alt="" src="../../assets/images/xyx.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              当前有些家长认为，学前阶段重要的任务是为幼儿进入小学打好基础，因此幼儿要在学前阶段多学点文化知识，如计算、英语、字词等。你认为这种观点对吗？为什么？
            </p>
            <textarea v-model="questionData.thinkAbout.four" placeholder="请输入内容" rows="4"
@@ -296,14 +296,14 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/zstz.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              2019年全国学前教育宣传月活动的主题为“科学做好入学准备”，界定如下。
            </p>
            <p>1.养成孩子的好习惯和学习品质。</p>
            <p>2.关注孩子的情感和社会适应。</p>
            <p>3.营造良好的家庭氛围。</p>
            <p>4.表达和理解同样重要。</p>
            <p>5.思维比计算更重要。</p>
            <p class="block">1.养成孩子的好习惯和学习品质。</p>
            <p class="block">2.关注孩子的情感和社会适应。</p>
            <p class="block">3.营造良好的家庭氛围。</p>
            <p class="block">4.表达和理解同样重要。</p>
            <p class="block">5.思维比计算更重要。</p>
          </div>
          <h4 id="d011">（二）学前教育对家庭和社会的价值</h4>
          <p>
@@ -316,7 +316,7 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/zstz.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              幼儿期是智力发展的关键期。美国心理学家布卢姆曾经追踪观察上千名幼儿直到成年。他在研究的基础上提出了“智力发展假说”：一个人如果在17岁时达到的智力发展水平为100%的话，那么其5岁之前可以达到50%。
            </p>
          </div>
@@ -347,7 +347,7 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/zstz.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              1903年，张之洞在湖北武昌创办了我国历史上第一所公立性质的幼稚园，取名“湖北幼稚园”。
            </p>
          </div>
@@ -356,18 +356,18 @@
              <p><img class="rwmb-4" alt="" src="../../assets/images/jszg.jpg" /></p>
            </div>
            <p class="center"><b>考题模拟</b></p>
            <p>
            <p class="block">
              1.<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.secondSet.one" :disabled="examData.isCompleteTwo"/>学制是我国第一个在全国颁布的涉及学前教育的学制，标志着我国学前教育第一次被正式纳入
              <input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.secondSet.two" :disabled="examData.isCompleteTwo"/>学制。
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.secondSetAnswerOneResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.secondSetAnswerOneResult == 2" />
            </p>
            <p>2.癸卯学制不重视<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.secondSet.three" :disabled="examData.isCompleteTwo"/>
            <p class="block">2.癸卯学制不重视<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.secondSet.three" :disabled="examData.isCompleteTwo"/>
              教育，不准设立<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.secondSet.four" :disabled="examData.isCompleteTwo"/>学堂。
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.secondSetAnswerTwoResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.secondSetAnswerTwoResult == 2" />
            </p>
            <p>
            <p class="block">
              3.癸卯学制是我国第一个在全国颁布的学制，它明确规定了男女平等接受教育的原则，允许设立女子学堂，使男女平等接受教育。
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.secondSetAnswerThreeResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.secondSetAnswerThreeResult == 2" />
@@ -402,7 +402,7 @@
                </li>
              </ul>
            </div>
            <p v-show="examDataAnswer.secondSetAnswer">
            <p v-show="examDataAnswer.secondSetAnswer" class="block">
              答案：1.癸卯 国家 2.女子 女子 3.错
              癸卯学制不重视女子教育，不准设立女子学堂。
            </p>
@@ -440,7 +440,7 @@
          </p>
          <h5 id="e008">4.改革开放以来的学前教育</h5>
          <p>
            改革开放以来，我国学前教育发生了翻天覆地的变化。无论是办园数量还是幼儿入托率，均有大幅度提升。教育质量和政府监管方面也出现了质的飞跃。国家先后出台了《幼儿园工作规程》《纲要》等一系列学前教育法规、文件，引领和规范着学前教育的科学化发展。从素质教育概念的提出到《3—6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）的出台，标志着我国学前教育事业正在向更高水平发展。同时，《国家中长期教育改革和发展规划纲
            改革开放以来，我国学前教育发生了翻天覆地的变化。无论是办园数量还是幼儿入托率，均有大幅度提升。教育质量和政府监管方面也出现了质的飞跃。国家先后出台了《幼儿园工作规程》《纲要》等一系列学前教育法规、文件，引领和规范着学前教育的科学化发展。从素质教育概念的提出到《3—6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）的出台，标志着我国学前教育事业正在向更高水平发展。同时，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—
          </p>
        </div>
        <ul class="fl f-right">
@@ -455,7 +455,7 @@
      <div v-if="showPageList.indexOf(18) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
            要（2010—2020年）》（简称《教育规划纲要》）《幼儿园教师专业标准（试行）》《中共中央
            2020年）》（简称《教育规划纲要》）《幼儿园教师专业标准（试行）》《中共中央
            国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等政策文件的出台，也表明国家对学前教育事业有了新的定位和要求。
          </p>
          <h4 id="d013">（二）我国近代以来学前教育的相关理论</h4>
@@ -478,7 +478,7 @@
          </p>
          <p>（2） 社会即学校</p>
          <p>
            陶行知主张学校教育的范围不应只在书本中，还应扩大到大自然、大社会和群众生活中，向大自然、大社会学习，使学校教育和改造自然、改
            陶行知主张学校教育的范围不应只在书本中，还应扩大到大自然、大社会和群众生活中，向大自然、大社会学习，使学校教育和改造自然、改造社会紧
          </p>
        </div>
        <ul class="fl f-left">
@@ -493,7 +493,7 @@
      <div v-if="showPageList.indexOf(19) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
            造社会紧密相连，形成真正的教育。要让社会的每个角落、每个地方、每个生活单位都担负起学校的职能，把整个社会作为一个大学校。同时，学校必须突破围墙之限，要与整个社会联系起来，实行开放式办学，这样才能充分发挥教育的作用。这种主张强调把学校放到社会大环境中去办，使学校和社会息息相关；学校不再是生活的附庸，而是成为社会生活的必需。
            密相连，形成真正的教育。要让社会的每个角落、每个地方、每个生活单位都担负起学校的职能，把整个社会作为一个大学校。同时，学校必须突破围墙之限，要与整个社会联系起来，实行开放式办学，这样才能充分发挥教育的作用。这种主张强调把学校放到社会大环境中去办，使学校和社会息息相关；学校不再是生活的附庸，而是成为社会生活的必需。
          </p>
          <p>（3）教学做合一</p>
          <p>
@@ -504,7 +504,7 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/zstz.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              陶行知批判和反对束缚儿童的封建礼教，提出对儿童应实施六大解放：解放儿童的头脑，让他们去想、去思考；解放儿童的双手，让他们去做、去干；解放儿童的眼睛，让他们去观察、去看事实；解放儿童的嘴巴，使他们有足够的言论自由；解放儿童的空间，让儿童从鸟笼似的学校里走出来；解放儿童的时间，使儿童做支配时间的主人。这“六大解放”的实质就是要解放“儿童的创造力”。
            </p>
          </div>
@@ -513,12 +513,12 @@
              <p><img class="rwmb-4" alt="" src="../../assets/images/jszg.jpg" /></p>
            </div>
            <p class="center"><b>真题再现</b></p>
            <p>
            <p class="block">
              陶行知的生活教育理念注重“教学做”合一，强调（　　）。（2021年上半年《保教知识与能力》真题）
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.thirdSetAnswerResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.thirdSetAnswerResult == 2" />
            </p>
            <p><input
            <p class="block"><input
              type="radio"
              name="thirdSet.one"
              value="A"
@@ -526,7 +526,7 @@
              v-model="examData.thirdSet.one"
              :disabled="examData.isCompleteThree"
            />A.做是中心</p>
          <p><input
          <p class="block"><input
              type="radio"
              name="thirdSet.one"
              value="B"
@@ -534,7 +534,7 @@
              v-model="examData.thirdSet.one"
              :disabled="examData.isCompleteThree"
            />B.学是中心</p>
          <p><input
          <p class="block"><input
              type="radio"
              name="thirdSet.one"
              value="C"
@@ -542,7 +542,7 @@
              v-model="examData.thirdSet.one"
              :disabled="examData.isCompleteThree"
            />C.教与学是中心</p>
          <p><input
          <p class="block"><input
              type="radio"
              name="thirdSet.one"
              value="D"
@@ -570,11 +570,11 @@
                </li>
              </ul>
            </div>
            <p v-show="examDataAnswer.thirdSetAnswer">答案：A</p>
            <p class="block" v-show="examDataAnswer.thirdSetAnswer">答案：A</p>
          </div>
          <h5 id="e010">2.陈鹤琴的活教育理论</h5>
          <p>
            陈鹤琴（1892—1982）是我国儿童教育家、儿童心理学家。他是我国现代儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者。他曾留学美国5年，五四运动期间回国后，于1923年创办南京鼓楼幼稚园，自任园长，开辟了中国化、科学化的幼稚园实验基地，开始试验中国化、科学化的幼稚教育。1925年，他根据教学、研究、观察、实验中所积累的材料，写成《儿童心理研
          <p >
            陈鹤琴（1892—1982）是我国儿童教育家、儿童心理学家。他是我国现代儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者。他曾留学美国5年，五四运动期间回国后，于1923年创办南京鼓楼幼稚园，自任园长，开辟了中国化、科学化的幼稚园实验基地，开始试验中国化、科学化的幼稚教育。1925年，他根据教学、研究、观察、实验中所积累的材料，写成《儿童心理研究》。此后，他先后发起
          </p>
        </div>
        <ul class="fl f-right">
@@ -589,7 +589,7 @@
      <div v-if="showPageList.indexOf(20) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
            究》。此后，他先后发起成立了幼稚教育研究会、中华儿童教育社，创办了《幼稚教育》杂志。
            成立了幼稚教育研究会、中华儿童教育社，创办了《幼稚教育》杂志。
          </p>
          <p>
            “活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校提出，经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。陈鹤琴认为，要了解儿童心理，认识儿童，才能谈到教育儿童，这是“活的教育”，而不是“死的教育”。书本主义的教育就是“死的教育”。我们要“活的教育”，教材是活的，方法是活的，课本也是活的。我们一起为儿童谋福利，尽量利用儿童的手、脑、口、耳、眼睛，打破“只用耳朵听，用眼睛看，而不用口说话，用脑子想事”的教育。
@@ -601,10 +601,10 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/zstz.jpg" /></p>
            </div>
            <p>
            <p class="block">
              1.陈鹤琴提出的“五指活动”包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动。
            </p>
            <p>
            <p class="block">
              2.陈鹤琴认为，“活教育”的目的就是“做人，做中国人，做现代中国人”。
            </p>
          </div>
@@ -613,33 +613,33 @@
              <p><img class="rwmb-4" alt="" src="../../assets/images/jszg.jpg" /></p>
            </div>
            <p class="center"><b>真题再现</b></p>
            <p>
            <p class="block">
              “做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的的提出者是（　　）。（2021年下半年《保教知识与能力》真题）
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.fourthSetAnswerResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.fourthSetAnswerResult == 2" />
            </p>
            <p><input
            <p class="block"><input
              type="radio"
              name="fourthSet.one"
              value="A"
              id="1"
              v-model="examData.fourthSet.one"
            />A.张雪门</p>
          <p><input
          <p class="block"><input
              type="radio"
              name="fourthSet.one"
              value="B"
              id="1"
              v-model="examData.fourthSet.one"
            />B.陶行知</p>
          <p><input
          <p class="block"><input
              type="radio"
              name="fourthSet.one"
              value="C"
              id="1"
              v-model="examData.fourthSet.one"
            />C.陈鹤琴</p>
          <p><input
          <p class="block"><input
              type="radio"
              name="fourthSet.one"
              value="D"
@@ -666,7 +666,7 @@
                </li>
              </ul>
            </div>
            <p v-show="examDataAnswer.fourthSetAnswer">答案：C</p>
            <p class="block" v-show="examDataAnswer.fourthSetAnswer">答案：C</p>
          </div>
          <h5 id="e011">3.张雪门的行为课程论</h5>
          <p>
@@ -690,7 +690,7 @@
            <div class="bk-tp">
              <p><img class="rwmb-2" alt="" src="../../assets/images/xyx.jpg" /></p>
            </div>
            <p>张雪门的行为课程论对当今学前教育课程改革有什么样的影响？</p>
            <p class="block">张雪门的行为课程论对当今学前教育课程改革有什么样的影响？</p>
            <textarea v-model="questionData.thinkAbout.five" placeholder="请输入内容" rows="4"
            class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          </div>
@@ -741,27 +741,27 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/zstz.jpg" /></p>
            </div>
            <p>夸美纽斯被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”。</p>
            <p class="block">夸美纽斯被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”。</p>
          </div>
          <div class="bk2">
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-4" alt="" src="../../assets/images/jszg.jpg" /></p>
            </div>
            <p class="center"><b>考点分析</b></p>
            <p>
            <p class="block">
              夸美纽斯的代表作是什么？他提出的学前教育观点及其影响和局限性是什么？
            </p>
            <textarea v-model="questionData.examPlaceTwo" placeholder="请输入内容" rows="4"
            class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
            <p class="center"><b>考题模拟</b></p>
            <p>
            <p class="block">
              1.在夸美纽斯提出的学制中，<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.fifthSet.one" :disabled="examData.isCompleteFive" />
              成为学前教育机构。他认为，学前教育应当在<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.fifthSet.two" :disabled="examData.isCompleteFive" />
              中进行，母亲是<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.fifthSet.three" :disabled="examData.isCompleteFive" />学校最好的教师。
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.fifthSetAnswerOneResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.fifthSetAnswerOneResult == 2" />
            </p>
            <p>
            <p class="block">
              2.夸美纽斯的教育观点对后世的学前教育是很有影响的。但是，他主张的母育学校仅仅停留在<input type="text" name="ball" class="fz-16 input-box"  style="width: 100px" v-model="examData.fifthSet.four" :disabled="examData.isCompleteFive" />教育上，并没有提出公共的、社会化的学前教育。
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.fifthSetAnswerTwoResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.fifthSetAnswerTwoResult == 2" />
@@ -790,7 +790,7 @@
          </div>
          <h4 id="d015">（二）卢梭的学前教育思想</h4>
          <p>
            卢梭（1712—1778）是法国启蒙思想家、教育家。卢梭的教育思想主要集中体现在他的教育著作《爱弥儿》中。卢梭对儿童教育的一个贡献是“儿童的发现”。他认为，儿童有自己独特的生活；儿童期有独特的发展规律，具有独立存在的价值，而并非单纯地为成年生活做准备。卢梭的另一个贡
            卢梭（1712—1778）是法国启蒙思想家、教育家。卢梭的教育思想主要集中体现在他的教育著作《爱弥儿》中。卢梭对儿童教育的一个贡献是“儿童的发现”。他认为，儿童有自己独特的生活；儿童期有独特的发展规律，具有独立存在的价值，而并非单纯地为成年生活做准备。卢梭的另一个贡献是，强调
          </p>
        </div>
        <ul class="fl f-left">
@@ -805,13 +805,13 @@
      <div v-if="showPageList.indexOf(23) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
            献是，强调教育应顺其自然，反对揠苗助长。他认为，教育的首要目的就是保护儿童善良的本性，教育要与儿童天性的自然发展相一致。他自称这种教育为“否定教育”。否定教育论并非不要教育，而是提倡尊重儿童的天性，顺应儿童发展需要的教育。否定教育论对后世学前教育学基本观念的建构具有十分重要的意义。杜威对卢梭的教育理论推崇备至。
           教育应顺其自然，反对揠苗助长。他认为，教育的首要目的就是保护儿童善良的本性，教育要与儿童天性的自然发展相一致。他自称这种教育为“否定教育”。否定教育论并非不要教育，而是提倡尊重儿童的天性，顺应儿童发展需要的教育。否定教育论对后世学前教育学基本观念的建构具有十分重要的意义。杜威对卢梭的教育理论推崇备至。
          </p>
          <div class="bk2">
            <div class="bk-tp">
              <p><img class="rwmb-2" alt="" src="../../assets/images/xyx.jpg" /></p>
            </div>
            <p>卢梭的教育观点对我国学前教育有哪些重要的影响？</p>
            <p class="block">卢梭的教育观点对我国学前教育有哪些重要的影响？</p>
            <textarea v-model="questionData.thinkAbout.six" placeholder="请输入内容" rows="4"
            class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          </div>
@@ -820,14 +820,14 @@
              <p><img class="rwmb-4" alt="" src="../../assets/images/jszg.jpg" /></p>
            </div>
            <p class="center"><b>考题模拟</b></p>
            <p>卢梭教育理论体系中一个核心的思想是（　　）。
            <p class="block">卢梭教育理论体系中一个核心的思想是（　　）。
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.sixthSetAnswerResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.sixthSetAnswerResult == 2" />
            </p>
            <p><input type="radio" name="sixthSet.one" value="A" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素</p>
            <p><input type="radio" name="sixthSet.one" value="B" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>B.提出了“社会本位论”的儿童观</p>
            <p><input type="radio" name="sixthSet.one" value="C" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>C.提出了“白板说”</p>
            <p><input type="radio" name="sixthSet.one" value="D" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>D.为儿童拟订了百科全书式的启蒙教育大纲</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="sixthSet.one" value="A" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="sixthSet.one" value="B" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>B.提出了“社会本位论”的儿童观</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="sixthSet.one" value="C" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>C.提出了“白板说”</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="sixthSet.one" value="D" id="1" v-model="examData.sixthSet.one" :disabled="examData.isCompleteSix"/>D.为儿童拟订了百科全书式的启蒙教育大纲</p>
            <!-- 提交按钮 -->
            <div class="fl ju-cn">
              <ul class="fl ju-ev">
@@ -848,7 +848,7 @@
                </li>
              </ul>
            </div>
            <p v-show="examDataAnswer.sixthSetAnswer">答案：A</p>
            <p class="block" v-show="examDataAnswer.sixthSetAnswer">答案：A</p>
          </div>
          <h4 id="d016">（三）福禄培尔的学前教育思想</h4>
          <p>
@@ -858,7 +858,7 @@
            福禄培尔认为，幼儿园的任务是发展儿童的体格，锻炼儿童的外部感觉器官，使儿童认识人与自然，并在游戏和活动中为升入小学做准备。他认为，游戏是儿童认识世界的工具，是快乐生活的源泉；游戏过程中最能表现和发展儿童的积极性和创造性。他的主要著作是《人的教育》。
          </p>
          <p>
            福禄培尔对学前教育的贡献是具有开创性的。他是教育史上第一个建立了较为完备的学前教育理论体系的人。他明确提出了幼儿园的任务，建立了游戏的理论体系，制作了一系列的玩具（福禄培尔制作的玩具在当时被称为“恩物”），提出了一套作业体系和教育方法，并且积极宣传幼儿教育思想，培养了很多幼儿教师。他认为教育方法有三种：第一种是让儿童
            福禄培尔对学前教育的贡献是具有开创性的。他是教育史上第一个建立了较为完备的学前教育理论体系的人。他明确提出了幼儿园的任务，建立了游戏的理论体系，制作了一系列的玩具（福禄培尔制作的玩具在当时被称为“恩物”），提出了一套作业体系和教育方法，并且积极宣传幼儿教育思想，培养了很多幼儿教师。他认为教育方法有三种：第一种是让儿童在自由、自主的环
          </p>
        </div>
        <ul class="fl f-right">
@@ -873,7 +873,7 @@
      <div v-if="showPageList.indexOf(24) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
            在自由、自主的环境中发展；第二种是让儿童在游戏中发展；第三种是充分利用恩物，让儿童在操作恩物中发展。
            境中发展；第二种是让儿童在游戏中发展；第三种是充分利用恩物，让儿童在操作恩物中发展。
          </p>
          <h4 id="d017">（四）杜威的学前教育思想</h4>
          <p>
@@ -886,22 +886,22 @@
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-3" alt="" src="../../assets/images/wxts.jpg" /></p>
            </div>
            <p>杜威的“做中学”思想对我国当今的学前教育课程改革有很大的影响。</p>
            <p class="block">杜威的“做中学”思想对我国当今的学前教育课程改革有很大的影响。</p>
          </div>
          <div class="bk2">
            <div class="bk-tp1">
              <p><img class="rwmb-4" alt="" src="../../assets/images/jszg.jpg" /></p>
            </div>
            <p class="center"><b>真题再现</b></p>
            <p>
            <p class="block">
              对杜威“教育即生长”的正确理解是（　　）。（2020年上半年《保育知识与能力》真题）
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/right.svg" v-if="examDataAnswer.seventhSetAnswerResult == 1" />
              <img  alt="" src="../../assets/images/icon/wrong.svg" v-if="examDataAnswer.seventhSetAnswerResult == 2" />
            </p>
            <p><input type="radio" name="seventhSet.one" value="A" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />A.教育以儿童的本能和能力为依据</p>
            <p><input type="radio" name="seventhSet.one" value="B" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />B.儿童的生长以教育目标为依据</p>
            <p><input type="radio" name="seventhSet.one" value="C" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />C.教育以促进教师的专业成长为基础</p>
            <p><input type="radio" name="seventhSet.one" value="D" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />D.教育应促进儿童的身体发育</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="seventhSet.one" value="A" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />A.教育以儿童的本能和能力为依据</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="seventhSet.one" value="B" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />B.儿童的生长以教育目标为依据</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="seventhSet.one" value="C" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />C.教育以促进教师的专业成长为基础</p>
            <p class="block"><input type="radio" name="seventhSet.one" value="D" id="1" v-model="examData.seventhSet.one" :disabled="examData.isCompleteSeven" />D.教育应促进儿童的身体发育</p>
            <!-- 提交按钮 -->
            <div class="fl ju-cn">
              <ul class="fl ju-ev">
@@ -922,11 +922,11 @@
                </li>
              </ul>
            </div>
            <p v-show="examDataAnswer.seventhSetAnswer">答案：A</p>
            <p class="block" v-show="examDataAnswer.seventhSetAnswer">答案：A</p>
          </div>
          <h4 id="d018">（五）蒙台梭利的学前教育思想</h4>
          <p>
            蒙台梭利（1870—1952）是意大利幼儿教育家，也是意大利第一位女医学博士。蒙台梭利早年受过良好的家教，1896年从医学院毕业后，留校任精神病临床助理医师，并专门研究儿童的疾病。在那里，不论身心有残缺的儿童，还是患有精神病的儿童，都集中住在一间屋子里。管理他们的妇女的态度也很糟糕。室内既没有玩具或教具，也没有一样能拿一拿、动一
            蒙台梭利（1870—1952）是意大利幼儿教育家，也是意大利第一位女医学博士。蒙台梭利早年受过良好的家教，1896年从医学院毕业后，留校任精神病临床助理医师，并专门研究儿童的疾病。在那里，不论身心有残缺的儿童，还是患有精神病的儿童，都集中住在一间屋子里。管理他们的妇女的态度也很糟糕。室内既没有玩具或教具，也没有一样能拿一拿、动一动的东西，更没有任
          </p>
        </div>
        <ul class="fl f-left">
@@ -941,7 +941,7 @@
      <div v-if="showPageList.indexOf(25) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
            动的东西，更没有任何可以供儿童活动的空间。出于同情，她考察、研究了这些儿童，开始意识到他们身心的缺陷不仅是医学上的问题，而且是教育上的问题。她说：“教育训练比医疗更能起作用。”从此，她立志成为一位教育家。
            何可以供儿童活动的空间。出于同情，她考察、研究了这些儿童，开始意识到他们身心的缺陷不仅是医学上的问题，而且是教育上的问题。她说：“教育训练比医疗更能起作用。”从此，她立志成为一位教育家。
          </p>
          <p>
            作为一位医学博士，在多年的智障儿童教育过程中，她一边研读前辈的著作，一边在实践中探索，终于发现了新的教育原理，并摸索出了一套行之有效的儿童教育方法。智障儿童教育的成功带给她新的启示：既然智障儿童通过教育能够达到正常水平，那么普通儿童通过训练和教育不是可以达到更高水平吗？20世纪初，她在罗马建立了第一所“儿童之家”，把自己摸索出的智障儿童教育方法运用到普通儿童的教育当中，成效十分显著。随后，蒙氏教育法遍及欧洲大陆并走向全世界。
@@ -959,16 +959,16 @@
              >本章小结</span
            >
          </h3>
          <p>
          <p class="block">
            教育是一种有目的地培养人的活动，包括家庭教育、社会教育和学校教育。学前教育是教育过程的最初阶段，也是人生接受教育的第一个阶段，主要指0～6岁这个阶段的教育。幼儿教育是指有目的、有意识的能够促进幼儿身体成长和认知、情感、性格等各方面积极发展的活动。
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            学前教育不仅对人一生的发展具有重要的价值，而且对家庭和社会同样具有非常重要的价值。
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            我国的学前教育是在复杂的历史和社会背景下产生的，在产生之初具有浓重的半殖民地半封建的色彩。近代涌现出了陶行知、陈鹤琴、张雪门等教育专家，他们对我国的学前教育具有重要的影响和推动作用。
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            国外的学前教育理论与实践对我国学前教育的发展有着重要的影响。其中夸美纽斯、卢梭、福禄培尔、杜威和蒙台梭利的教育思想与教育模式不仅对西方学前教育做
          </p>
        </div>
@@ -983,7 +983,7 @@
    <div class="page-box" page="26">
      <div v-if="showPageList.indexOf(26) > -1">
        <div class="bodystyle">
          <p class="td-0">
          <p class="td-0 block">
            出了巨大贡献，而且对我国学前教育理论的发展与实践探索也产生了影响。
          </p>
          <p>
@@ -992,32 +992,32 @@
              >关键术语</span
            >
          </p>
          <p>教育 学前教育 幼儿教育 学前教育的发展历程 学前教育的相关理论</p>
          <p class="block">教育 学前教育 幼儿教育 学前教育的发展历程 学前教育的相关理论</p>
          <p>
            <img class="rwmb-1" alt="" src="../../assets/images/tb-7.png" /><span
              class="zt-ht"
              >思考题</span
            >
          </p>
          <p>1.教育的本质是什么？是由什么决定的？</p>
          <p class="block">1.教育的本质是什么？是由什么决定的？</p>
          <textarea v-model="questionData.caseProblem.two" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          <p>2.教育、学前教育、幼儿教育和幼儿园教育的联系与区别是什么？</p>
          <p class="block">2.教育、学前教育、幼儿教育和幼儿园教育的联系与区别是什么？</p>
          <textarea v-model="questionData.caseProblem.three" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          <p>3.学前教育对人的发展有哪些重要价值？</p>
          <p class="block">3.学前教育对人的发展有哪些重要价值？</p>
          <textarea v-model="questionData.caseProblem.four" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          <p>4.学前教育对家庭和社会的发展有哪些重要价值？</p>
          <p class="block">4.学前教育对家庭和社会的发展有哪些重要价值？</p>
          <textarea v-model="questionData.caseProblem.five" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          <p>5.联系实际谈谈你对杜威关于教育本质的观点的理解。</p>
          <p class="block">5.联系实际谈谈你对杜威关于教育本质的观点的理解。</p>
          <textarea v-model="questionData.caseProblem.six" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          <p>6.联系实际谈谈你对卢梭的“否定教育论”的理解。</p>
          <p class="block">6.联系实际谈谈你对卢梭的“否定教育论”的理解。</p>
          <textarea v-model="questionData.caseProblem.seven" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          <p>7.联系幼儿园课程改革的现状谈谈你对蒙氏教育法的理解。</p>
          <p class="block">7.联系幼儿园课程改革的现状谈谈你对蒙氏教育法的理解。</p>
          <textarea v-model="questionData.caseProblem.eight" placeholder="请输入内容" rows="4"
          class="fz-15 textarea-box" @change="setBookQuestion"></textarea>
          <p>
@@ -1026,7 +1026,7 @@
              >建议活动</span
            >
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            在学习本章的基础上，以小组为单位讨论我国学前教育的优势与存在的不足，从而进一步明确我国学前教育的整体现状。
          </p>
          <p>
@@ -1035,16 +1035,16 @@
              >拓展阅读</span
            >
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            1.崔爱林、赵红芳：《学前教育学》，北京，北京师范大学出版社，2018。该书在借鉴和总结国外已有研究的基础上，注重理论联系实际，对学前教育相关理论及专业问题进行了系统阐述，适合学生阅读和理解。
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            2.陈帼眉、姜勇：《幼儿教育心理学》，北京，北京师范大学出版社，2007。该书从理论与实践相结合的角度，深入剖析了幼儿教育心理学的相关问题，对各部分内容进行了详细阐述，案例生动，语言简练，是一本适合在校学生阅读的好书。
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            3.傅建明：《学前教育学》，北京，中央广播电视大学出版社，2007。该书在借鉴和总结国外已有研究的基础上，注重理论联系实际，对学前教育进行了系统阐述，适合学生阅读和理解，对学生理解本章内容非常有借鉴意义。
          </p>
          <p>
          <p class="block">
            4.刘晓东、卢乐珍等：《学前教育学》，南京，江苏教育出版社，2009。该书从理论与实践相结合的角度，对学前教育学的各部分内容进行了详细阐述，案例生动，语言简练，是一本适合在校学生阅读的好书。
          </p>
        </div>
@@ -1197,6 +1197,7 @@
        }else{
          this.examDataAnswer.firstSetAnswerResult = 2
        }
        this.examDataAnswer.firstSetAnswer = true
      }
      this.examData.isCompleteOne = true
      localStorage.setItem("preschoolBasicKnowledge-book-examData-chapter001",JSON.stringify(this.examData));
@@ -1204,6 +1205,7 @@
    changeCheckFirstSet(){
      this.examData.firstSet = {}
      this.examData.isCompleteOne = false
      this.examDataAnswer.firstSetAnswer = false
      this.examDataAnswer.firstSetAnswerResult = 0
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