| | |
| | | </ul> |
| | | </div> |
| | | <!-- <p> |
| | | 请同学们登录课程平台<a id="w1"></a |
| | | 请同学们<a id="w1"></a |
| | | ><a href="chapter002.html#m1"><sup>[1]</sup></a |
| | | >查阅“健康概念的演变”。 |
| | | </p> --> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台进行“8种健康状况测评”。 |
| | | 请同学们进行“8种健康状况测评”。 |
| | | </div> |
| | | <!-- <p>请同学们登录课程平台进行“8种健康状况测评”。</p> --> |
| | | <!-- <p>请同学们进行“8种健康状况测评”。</p> --> |
| | | <div class="bj-byb" v-if="chapter002.isShowXyx03"> |
| | | <div class="byb-title">8 种健康状况测评</div> |
| | | <p> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台进行“生活事件评价”。 |
| | | 请同学们进行“生活事件评价”。 |
| | | </div> |
| | | <!-- <p>请同学们登录课程平台进行“生活事件评价”。</p> --> |
| | | <!-- <p>请同学们进行“生活事件评价”。</p> --> |
| | | <div v-if="chapter002.isShowXyx04"> |
| | | <div class="xyx-title">生活事件评价</div> |
| | | <div class="xyx-text"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台查阅“适宜运动环境的选择”,并与同学讨论校园内哪些地方适宜锻炼 |
| | | 请同学们查阅“适宜运动环境的选择”,并与同学讨论校园内哪些地方适宜锻炼 |
| | | 。 |
| | | </div> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx06"> |
| | |
| | | </p> |
| | | </div> |
| | | <!-- <p> |
| | | 请同学们登录课程平台<a id="w1"></a |
| | | 请同学们<a id="w1"></a |
| | | ><a href="chapter002.html#m1"><sup>[1]</sup></a |
| | | >查阅“健康概念的演变”。 |
| | | </p> --> |
| | | <!-- <p> |
| | | 请同学们登录课程平台查阅“适宜运动环境的选择”,并与同学讨论校园内哪些地方适宜锻炼。 |
| | | 请同学们查阅“适宜运动环境的选择”,并与同学讨论校园内哪些地方适宜锻炼。 |
| | | </p> --> |
| | | </div> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“个人运动处方制定”相关内容,根据自身情况设计专属运动处方,并向老师汇报。 |
| | | 请同学们学习“个人运动处方制定”相关内容,根据自身情况设计专属运动处方,并向老师汇报。 |
| | | </div> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx07"> |
| | | <div class="xyx-title">个人运动处方的制定</div> |
| | |
| | | </p> |
| | | </div> |
| | | <!-- <p> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“个人运动处方制定”相关内容,根据自身情况设计专属运动处方,并向老师汇报。 |
| | | 请同学们学习“个人运动处方制定”相关内容,根据自身情况设计专属运动处方,并向老师汇报。 |
| | | </p> --> |
| | | </div> |
| | | </div> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“一评二控三减四健——全民健康生活方式行动”。 |
| | | 请同学们学习“一评二控三减四健——全民健康生活方式行动”。 |
| | | </div> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx08"> |
| | | <div class="xyx-title"> |
| | |
| | | <p>“四健”即健康体重、健康口腔、健康骨骼、健康心理。</p> |
| | | </div> |
| | | <!-- <p> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“一评二控三减四健——全民健康生活方式行动”。 |
| | | 请同学们学习“一评二控三减四健——全民健康生活方式行动”。 |
| | | </p> --> |
| | | </div> |
| | | <h5 id="e011">(七)注重心理健康</h5> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“健康素养66条”。 |
| | | 请同学们学习“健康素养66条”。 |
| | | </div> |
| | | <!-- <p></p> --> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx09"> |
| | |
| | | </svg> |
| | | </div> |
| | | </div> |
| | | <!-- <p>请同学们登录课程平台学习“健康行动计划的制订与实施”。</p> |
| | | <!-- <p>请同学们学习“健康行动计划的制订与实施”。</p> |
| | | --> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“健康行动计划的制订与实施”。 |
| | | 请同学们学习“健康行动计划的制订与实施”。 |
| | | </div> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx10"> |
| | | <div class="xyx-title">健康行动计划的制订与实施</div> |
| | |
| | | </p> |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">学一学</p> |
| | | <p>请同学们登录课程平台参阅“马斯洛的心理健康标准”。</p> |
| | | <p>请同学们参阅“马斯洛的心理健康标准”。</p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | | <div class="bj1-xyx publicxbc"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台参阅“马斯洛的心理健康标准”。 |
| | | 请同学们参阅“马斯洛的心理健康标准”。 |
| | | </div> |
| | | <div v-if="chapter002.isShowXyx01"> |
| | | <div class="xyx-title">马斯洛的心理健康标准</div> |
| | |
| | | </ul> |
| | | </div> |
| | | <!-- <p> |
| | | 请同学们登录课程平台<a id="w1"></a |
| | | 请同学们<a id="w1"></a |
| | | ><a href="chapter002.html#m1"><sup>[1]</sup></a |
| | | >查阅“健康概念的演变”。 |
| | | </p> --> |
| | |
| | | </p> |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">测一测</p> |
| | | <p>请同学们登录课程平台进行“社会支持量表”的测试。</p> |
| | | <p>请同学们进行“社会支持量表”的测试。</p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | | <div class="bj1-xyx publicxbc"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台进行“社会支持量表”的测试。 |
| | | 请同学们进行“社会支持量表”的测试。 |
| | | </div> |
| | | <div v-if="chapter002.isShowXyx02"> |
| | | <div class="xyx-title">社会支持量表</div> |
| | |
| | | </p> |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">测一测</p> |
| | | <p>请同学们登录课程平台进行“整体自尊量表”的测试。</p> |
| | | <p>请同学们进行“整体自尊量表”的测试。</p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | | <div class="bj1-xyx publicxbc"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台进行“整体自尊量表”的测试。 |
| | | 请同学们进行“整体自尊量表”的测试。 |
| | | </div> |
| | | <div v-if="chapter002.isShowXyx02"> |
| | | <div class="xyx-title">整体自尊量表</div> |
| | |
| | | <h5 id="e015">(一)自我个性的认识</h5> |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">测一测</p> |
| | | <p>请同学们登录课程平台进行“我的个性成熟度”的测试。</p> |
| | | <p>请同学们进行“我的个性成熟度”的测试。</p> |
| | | </div> --> |
| | | <br /> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台进行“我的个性成熟度”的测试 |
| | | 请同学们进行“我的个性成熟度”的测试 |
| | | </div> |
| | | <div v-if="chapter002.isShowXyx01"> |
| | | <div class="xyx-title">我的个性成熟度</div> |
| | |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">测一测</p> |
| | | <p class="block"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“青春期常见生理问题”,看看自己处于哪一阶段。 |
| | | 请同学们学习“青春期常见生理问题”,看看自己处于哪一阶段。 |
| | | </p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“青春期常见生理问题”,看看自己处于哪一阶段。 |
| | | 请同学们学习“青春期常见生理问题”,看看自己处于哪一阶段。 |
| | | </div> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx07"> |
| | | <div class="xyx-title">青春期常见生理问题</div> |
| | |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">测一测</p> |
| | | <p class="block"> |
| | | 请同学们登录课程平台进行异性交往情况自评,并与同学们交流。 |
| | | 请同学们进行异性交往情况自评,并与同学们交流。 |
| | | </p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台进行异性交往情况自评,并与同学们交流。 |
| | | 请同学们进行异性交往情况自评,并与同学们交流。 |
| | | </div> |
| | | <div v-if="chapter002.isShowXyx04"> |
| | | <div class="xyx-title">异性交往情况自评</div> |
| | |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">学一学</p> |
| | | <p class="block"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“避孕方法及避孕失败后的紧急补救措施”。 |
| | | 请同学们学习“避孕方法及避孕失败后的紧急补救措施”。 |
| | | </p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“避孕方法及避孕失败后的紧急补救措施”。 |
| | | 请同学们学习“避孕方法及避孕失败后的紧急补救措施”。 |
| | | </div> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx07"> |
| | | <div class="xyx-title">避孕方法及避孕失败后的紧急补救措施</div> |
| | |
| | | </p> |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">学一学</p> |
| | | <p>请同学们登录课程平台学习“科学防护,远离结核危害”。</p> |
| | | <p>请同学们学习“科学防护,远离结核危害”。</p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | | <div class="bj1-xyx publicxbc"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <div class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“科学防护,远离结核危害”。 |
| | | 请同学们学习“科学防护,远离结核危害”。 |
| | | </div> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx07"> |
| | | <div class="xyx-title">科学防护,远离结核危害</div> |
| | |
| | | <!-- <div class="bk-xyx"> |
| | | <p class="bj1-xyx">议一议</p> |
| | | <p> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“缓解心理压力的方法”,并与同学交流自己的心得体会。 |
| | | 请同学们学习“缓解心理压力的方法”,并与同学交流自己的心得体会。 |
| | | </p> |
| | | </div> --> |
| | | <div class="bk-xyx"> |
| | |
| | | </div> |
| | | <br /> |
| | | <p class="public-tips"> |
| | | 请同学们登录课程平台学习“缓解心理压力的方法”,并与同学交流自己的心得体会。 |
| | | 请同学们学习“缓解心理压力的方法”,并与同学交流自己的心得体会。 |
| | | </p> |
| | | <div class="xyx-text" v-if="chapter002.isShowXyx05"> |
| | | <div class="xyx-title">缓解心理压力的方法</div> |