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			<h2 id="b004">
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			</h2>
			<div class="bk">
			<div class="bj1">
			<p class="left">
			<img class="img-gn" alt="" src="../image/dy-xxmb.jpg" />
			</p>
			</div>
			<p class="block">通过本单元的学习，同学们应当实现如下学习目标。</p>
			<p class="block">
			1.为婴幼儿营造良好的如厕环境，并说出影响婴幼儿如厕的因素。
			</p>
			<p class="block">
			2.识别婴幼儿的如厕信号，并根据年龄特点采取恰当的回应方式。
			</p>
			<p class="block">
			3.为不同年龄段、不同性别的婴幼儿更换纸尿裤，能说出更换纸尿裤时需注意的事项。
			</p>
			<p class="block">4.说出婴幼儿如厕训练的时机，会实施如厕训练。</p>
			<p class="block">5.辨别婴幼儿的异常便，会实施异常便的留样和处置。</p>
			<p class="block">
			6.指导婴幼儿自主如厕，组织婴幼儿集体如厕，能说出婴幼儿集体如厕的流程，并做好记录。
			</p>
			<p class="block">
			7.通过家园合作、个别照护与教育指导，培养婴幼儿良好的如厕习惯。
			</p>
			<p class="block">
			8.照护婴幼儿如厕，体验婴幼儿照护的专业性，培养细心、耐心和吃苦耐劳的精神。
			</p>
			</div>
			<div class="bk">
			<div class="bj1">
			<p class="left">
			<img class="img-gn" alt="" src="../image/dy-xxjy.jpg" />
			</p>
			</div>
			<p class="block">
			为了取得更好的学习效果，建议同学们在学习这部分内容时做到以下几点。
			</p>
			<p class="block">
			1.课前预习阅读手册，了解本单元主要的学习任务，收集与婴幼儿如厕相关的问题及视频作为学习的参考资料。
			</p>
			<p class="block">
			2.在回答行动手册的问题时，除了可以参考阅读手册之外，还可以借助《保育师国家职业技能标准》《育婴员国家职业技能标准》及其他相关资料。
			</p>
			<p class="block">
			3.走访母婴用品店，了解尿布及纸尿裤的类型和适用年龄。
			</p>
			<p class="block">
			4.借助实训的机会，或利用假期、周末，开展婴幼儿如厕照护实践，强化自身的如厕照护技能，培养自身热爱婴幼儿的职业情感。
			</p>
			<p class="block">建议学时：3学时。</p>
			</div>
			</div>
			</div>
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			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-51</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
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			</p>
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			<div class="bj1">
			<p class="left">
			<img class="img-gn" alt="" src="../image/dy-qjgs.jpg" />
			</p>
			</div>
			<p class="block">
			某托育园托大班的唐老师每天都清洁、消毒托育园内的卫生间，备好厕纸、擦手毛巾等，将其放在易于婴幼儿拿取的地方，保持如厕环境安全、整洁、干燥。如果发现婴幼儿有如厕信号，就会耐心地引导婴幼儿自主如厕，并在一旁观察、指导。婴幼儿如厕后，唐老师还要亲自检查婴幼儿的大小便，以观察婴幼儿是否有异常便，如发现异常会及时留样，并报告保健医生。婴幼儿如厕结束后，唐老师会指导婴幼儿洗手，并对厕所环境、设施及时进行清洁、消毒。当发现有婴幼儿将大小便弄到身上时，她会耐心地处理，同时注意呵护婴幼儿的自尊心，并做好婴幼儿如厕记录。
			</p>
			</div>
			<h3 id="c012">
			<span class="bk-h3"
			><span class="bj1-h3">一</span>　　如厕前的准备　</span
			>
			</h3>
			<p>
			如厕看似是一个很普通的生活活动，其中却蕴含着许多重要的生理价值和心理价值。从现实生活来看，不少婴幼儿在家如厕时，被大人包办得太多，再加上入园后照护人、如厕方式及如厕器具的改变，对多数婴幼儿来说，在园如厕成为一种挑战。因此，保教人员在照护婴幼儿在园如厕之前，只有做好充足的准备才能保证婴幼儿的如厕安全和提高如厕成功率。保教人员应在婴幼儿如厕之前做些什么呢？如厕前，还要给婴幼儿哪些心理提示呢？
			</p>
			<h4 id="d032">
			▶▶ 活动1：说出婴幼儿二便的特点<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk">
			<div class="bj1">
			<p class="left">
			<img class="img-gn" alt="" src="../image/dy-xgzl.jpg" />
			</p>
			</div>
			<p class="block">
			孩子的小便次数是多少才算正常？正常来说，一天应该要有6次以上的小便，6个月以前的孩子可以有20～30次。尿量及次数会受到食量和气温的影响，如果孩子吃得多、喝得多或者是气温比较低，尿的次数就可能增多，尿量也比较大。每个孩子之间存在个体差异。
			</p>
			<p class="block">
			孩子的大便次数也是不固定的。刚出生的宝宝大便次数很多，有时就是放屁也会拉出一点。孩子的大便次数也会受到不同食物的影响，只要孩子的大便正常，体重正常，即使次数多也不用太担心。
			</p>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="57">
			<div class="header">
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			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-52</div>
			<div class="title">
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			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>根据以上材料，结合阅读手册，找出婴幼儿二便的特点。</p>
			<div class="bk-tx">
			<p class="left">小便</p>
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			<p class="left">大便</p>
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			</div>
			<h4 id="d033">
			▶▶ 活动2：了解婴幼儿二便的保育要点<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk">
			<div class="bj1">
			<p class="left">
			<img class="img-gn" alt="" src="../image/dy-xgzl.jpg" />
			</p>
			</div>
			<p class="block">
			婴儿的大小便靠反射动作排出，无法自己控制；2～3岁的幼儿在生理上已成熟，可以随意控制排便的肌肉。当婴幼儿在内急时，不需要提醒，自己就能走向马桶，脱下裤子大小便，之后再穿好裤子，这就是所谓完成如厕训练了。从随意排泄到自主如厕的变化离不开照护者的科学引导，这里涉及许多保育的内容。
			</p>
			</div>
			<p>
			请查阅阅读手册，找出7～12月龄、13～24月龄、25～36月龄婴幼儿二便的保育要点。
			</p>
			<div class="bk-tx">
			<p class="left">7～12月龄</p>
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			<p class="left">13～24月龄</p>
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			<p class="left">25～36月龄</p>
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			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="58">
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			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-53</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<h4 id="d034">
			▶▶ 活动3：如厕环境的准备<span class="fontsz1">＞＞＞＞＞＞＞＞</span>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的萌萌小朋友肚子不舒服，张老师带他上了卫生间，发现萌萌的大便很稀，是水样便，张老师帮助萌萌擦好了屁股，简单地冲了厕所后就忙着做其他的事情了。第二天，托育园陆续又发现多位小朋友出现了像萌萌一样的症状，后来了解到这些小朋友都感染了诺如病毒，这种病毒可通过粪口途径（包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶）传播，或通过间接接触被排泄物污染的环境而传播。
			</p>
			</div>
			<p>
			根据以上情境，请小组合作，查阅阅读手册中的相关资料，写下你们的分析和建议。
			</p>
			<p>1.造成诺如病毒传播的主要原因是什么？请提出改进建议。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<p>2.查阅阅读手册，写一写如厕前的物质准备主要包括哪些内容。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的王老师给宝宝换纸尿裤的时候，从来都是只管换纸尿裤，不与宝宝进行眼神和语言的交流，她认为，宝宝的年龄小，听不懂，也不会说话，换纸尿裤的动作做对就行了，其他那些眼神和语言互动没啥必要。
			</p>
			</div>
			<p>1.王老师的做法对吗？请写出理由。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
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			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="59">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-54</div>
			<div class="title">
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			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
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			<h2 id="b004">
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			</h2>
			<div class="bk">
			<div class="bj1">
			<p class="left">
			<img class="img-gn" alt="" src="../image/dy-xxmb.jpg" />
			</p>
			</div>
			<p class="block">通过本单元的学习，同学们应当实现如下学习目标。</p>
			<p class="block">
			1.为婴幼儿营造良好的如厕环境，并说出影响婴幼儿如厕的因素。
			</p>
			<p class="block">
			2.识别婴幼儿的如厕信号，并根据年龄特点采取恰当的回应方式。
			</p>
			<p class="block">
			3.为不同年龄段、不同性别的婴幼儿更换纸尿裤，能说出更换纸尿裤时需注意的事项。
			</p>
			<p class="block">4.说出婴幼儿如厕训练的时机，会实施如厕训练。</p>
			<p class="block">
			5.辨别婴幼儿的异常便，会实施异常便的留样和处置。
			</p>
			<p class="block">
			6.指导婴幼儿自主如厕，组织婴幼儿集体如厕，能说出婴幼儿集体如厕的流程，并做好记录。
			</p>
			<p class="block">
			7.通过家园合作、个别照护与教育指导，培养婴幼儿良好的如厕习惯。
			</p>
			<p class="block">
			8.照护婴幼儿如厕，体验婴幼儿照护的专业性，培养细心、耐心和吃苦耐劳的精神。
			</p>
			</div>
			<div class="bk">
			<div class="bj1">
			<p class="left">
			<img class="img-gn" alt="" src="../image/dy-xxjy.jpg" />
			</p>
			</div>
			<p class="block">
			为了取得更好的学习效果，建议同学们在学习这部分内容时做到以下几点。
			</p>
			<p class="block">
			1.课前预习阅读手册，了解本单元主要的学习任务，收集与婴幼儿如厕相关的问题及视频作为学习的参考资料。
			</p>
			<p class="block">
			2.在回答行动手册的问题时，除了可以参考阅读手册之外，还可以借助《保育师国家职业技能标准》《育婴员国家职业技能标准》及其他相关资料。
			</p>
			<p class="block">
			3.走访母婴用品店，了解尿布及纸尿裤的类型和适用年龄。
			</p>
			<p class="block">
			4.借助实训的机会，或利用假期、周末，开展婴幼儿如厕照护实践，强化自身的如厕照护技能，培养自身热爱婴幼儿的职业情感。
			</p>
			<p class="block">建议学时：3学时。</p>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.查阅阅读手册，写一写如厕前的精神准备主要包括哪些内容。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
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			<span class="pageNum">1-51</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
			<h3 id="c013">
			<span class="bk-h3"
			><span class="bj1-h3">二</span>　　婴幼儿如厕　</span
			>
			</h3>
			<p><br /></p>
			<div class="tips-bk">
			<div class="bj-tip">
			视频：给宝宝换尿布
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			</p>
			</div>
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			</p>
			</div>
			<p class="block">
			某托育园托大班的唐老师每天都清洁、消毒托育园内的卫生间，备好厕纸、擦手毛巾等，将其放在易于婴幼儿拿取的地方，保持如厕环境安全、整洁、干燥。如果发现婴幼儿有如厕信号，就会耐心地引导婴幼儿自主如厕，并在一旁观察、指导。婴幼儿如厕后，唐老师还要亲自检查婴幼儿的大小便，以观察婴幼儿是否有异常便，如发现异常会及时留样，并报告保健医生。婴幼儿如厕结束后，唐老师会指导婴幼儿洗手，并对厕所环境、设施及时进行清洁、消毒。当发现有婴幼儿将大小便弄到身上时，她会耐心地处理，同时注意呵护婴幼儿的自尊心，并做好婴幼儿如厕记录。
			</p>
			</div>
			<h3 id="c012">
			<span class="bk-h3"
			><span class="bj1-h3">一</span>　　如厕前的准备　</span
			>
			</h3>
			<p>
			如厕看似是一个很普通的生活活动，其中却蕴含着许多重要的生理价值和心理价值。从现实生活来看，不少婴幼儿在家如厕时，被大人包办得太多，再加上入园后照护人、如厕方式及如厕器具的改变，对多数婴幼儿来说，在园如厕成为一种挑战。因此，保教人员在照护婴幼儿在园如厕之前，只有做好充足的准备才能保证婴幼儿的如厕安全和提高如厕成功率。保教人员应在婴幼儿如厕之前做些什么呢？如厕前，还要给婴幼儿哪些心理提示呢？
			</p>
			<h4 id="d032">
			▶▶ 活动1：说出婴幼儿二便的特点<span class="fontsz1"
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			</h4>
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			</p>
			</div>
			<p class="block">
			孩子的小便次数是多少才算正常？正常来说，一天应该要有6次以上的小便，6个月以前的孩子可以有20～30次。尿量及次数会受到食量和气温的影响，如果孩子吃得多、喝得多或者是气温比较低，尿的次数就可能增多，尿量也比较大。每个孩子之间存在个体差异。
			</p>
			<p class="block">
			孩子的大便次数也是不固定的。刚出生的宝宝大便次数很多，有时就是放屁也会拉出一点。孩子的大便次数也会受到不同食物的影响，只要孩子的大便正常，体重正常，即使次数多也不用太担心。
			</p>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
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			<div class="bodystyle">
			<p>根据以上材料，结合阅读手册，找出婴幼儿二便的特点。</p>
			<div class="bk-tx">
			<p class="left">小便</p>
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			<p class="left">大便</p>
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			<h4 id="d033">
			▶▶ 活动2：了解婴幼儿二便的保育要点<span class="fontsz1"
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			>
			</h4>
			<div class="bk">
			<div class="bj1">
			<p class="left">
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			</p>
			</div>
			<p class="block">
			婴儿的大小便靠反射动作排出，无法自己控制；2～3岁的幼儿在生理上已成熟，可以随意控制排便的肌肉。当婴幼儿在内急时，不需要提醒，自己就能走向马桶，脱下裤子大小便，之后再穿好裤子，这就是所谓完成如厕训练了。从随意排泄到自主如厕的变化离不开照护者的科学引导，这里涉及许多保育的内容。
			</p>
			</div>
			<p>
			请查阅阅读手册，找出7～12月龄、13～24月龄、25～36月龄婴幼儿二便的保育要点。
			</p>
			<div class="bk-tx">
			<p class="left">7～12月龄</p>
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text3"
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			placeholder="请输入内容"
			rows="3"
			class="textareaInput"
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			<p class="left">13～24月龄</p>
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
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			<p class="left">25～36月龄</p>
			<textarea
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			</div>
			<p><br /></p>
			<!-- <div class="bk-sys">
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="62">
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			<div class="second-right">
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			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-53</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<h4 id="d034">
			▶▶ 活动3：如厕环境的准备<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的萌萌小朋友肚子不舒服，张老师带他上了卫生间，发现萌萌的大便很稀，是水样便，张老师帮助萌萌擦好了屁股，简单地冲了厕所后就忙着做其他的事情了。第二天，托育园陆续又发现多位小朋友出现了像萌萌一样的症状，后来了解到这些小朋友都感染了诺如病毒，这种病毒可通过粪口途径（包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶）传播，或通过间接接触被排泄物污染的环境而传播。
			</p>
			</div>
			<p>
			根据以上情境，请小组合作，查阅阅读手册中的相关资料，写下你们的分析和建议。
			</p>
			<p>1.造成诺如病毒传播的主要原因是什么？请提出改进建议。</p>
			<div class="bk-tx">
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			<p>2.查阅阅读手册，写一写如厕前的物质准备主要包括哪些内容。</p>
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			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的王老师给宝宝换纸尿裤的时候，从来都是只管换纸尿裤，不与宝宝进行眼神和语言的交流，她认为，宝宝的年龄小，听不懂，也不会说话，换纸尿裤的动作做对就行了，其他那些眼神和语言互动没啥必要。
			</p>
			</div>
			<p>1.王老师的做法对吗？请写出理由。</p>
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			</div>
			<div class="page-box" page="63">
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			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-54</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.查阅阅读手册，写一写如厕前的精神准备主要包括哪些内容。</p>
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			<h3 id="c013">
			<span class="bk-h3"
			><span class="bj1-h3">二</span>　　婴幼儿如厕　</span
			>
			</h3>
			<p><br /></p>
			<div class="tips-bk">
			<div class="bj-tip">
			视频：给宝宝换尿布
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			<p><br /></p>
			<!-- <div class="bk-sys">
			<div class="bj1-sys">
			<p class="left">
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			@@ -360,66 +368,68 @@
			</p>
			<p class="img">给宝宝换尿布</p>
			</div> -->
			<p>
			上厕所是成年人每天习以为常的事情，但对从小穿着纸尿裤的婴幼儿来说，必须在生理和认知能力渐渐成熟时，才能学会自主如厕。在婴幼儿没有学会如厕之前，保教人员需要及时给婴幼儿更换纸尿裤。针对15～18月龄的幼儿，保教人员应根据幼儿的发育能力，在适当的时候耐心引导，让幼儿学会自主如厕；他们掌握如厕技能后，还需要定时组织集体如厕活动。
			</p>
			<h4 id="d035">
			▶▶ 活动1：更换纸尿裤<span class="fontsz1">＞＞＞＞＞＞＞＞</span>
			</h4>
			<p><b>①活动准备</b></p>
			<p>
			1.物品准备：婴儿模型、湿巾、干净的纸尿裤、专用盆、专用毛巾、护臀霜、收纳盆。
			</p>
			<p>
			2.操作者准备：束起头发，剪短指甲，摘除手表及首饰，用七步洗手法洗净双手。
			</p>
			<p><b>②活动过程</b></p>
			<p>1.做好准备工作。</p>
			<p>
			将准备好的湿巾、干净的纸尿裤、专用盆、专用毛巾、护臀霜、收纳盆等物品放在伸手能够到的地方。
			</p>
			<p>2.换下脏的纸尿裤。</p>
			<p>
			第一步：把需要更换的纸尿裤的腰贴打开并折叠，以免与婴幼儿的皮肤接触。
			</p>
			<p>
			第二步：用一只手将婴幼儿的双足轻轻抬起，另一只手将纸尿裤由前向后取下，顺势用未污染的纸尿裤的边缘由前往后擦拭臀部，将排泄物裹在纸尿裤里面，干净的一面朝上，然后对折垫于婴幼儿臀部下面。
			</p>
			<p>
			第三步：用湿巾或者专用毛巾蘸温水从前往后地将臀部洗净、擦干。采取以下方式，使婴幼儿的臀部变得干燥：或自然晾干，或用温风吹干，或用一块干净的毛巾轻轻拍干。根据需要涂抹适量的护臀霜。
			</p>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="60">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-55</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			<p>
			上厕所是成年人每天习以为常的事情，但对从小穿着纸尿裤的婴幼儿来说，必须在生理和认知能力渐渐成熟时，才能学会自主如厕。在婴幼儿没有学会如厕之前，保教人员需要及时给婴幼儿更换纸尿裤。针对15～18月龄的幼儿，保教人员应根据幼儿的发育能力，在适当的时候耐心引导，让幼儿学会自主如厕；他们掌握如厕技能后，还需要定时组织集体如厕活动。
			</p>
			<h4 id="d035">
			▶▶ 活动1：更换纸尿裤<span class="fontsz1">＞＞＞＞＞＞＞＞</span>
			</h4>
			<p><b>①活动准备</b></p>
			<p>
			1.物品准备：婴儿模型、湿巾、干净的纸尿裤、专用盆、专用毛巾、护臀霜、收纳盆。
			</p>
			<p>
			2.操作者准备：束起头发，剪短指甲，摘除手表及首饰，用七步洗手法洗净双手。
			</p>
			<p><b>②活动过程</b></p>
			<p>1.做好准备工作。</p>
			<p>
			将准备好的湿巾、干净的纸尿裤、专用盆、专用毛巾、护臀霜、收纳盆等物品放在伸手能够到的地方。
			</p>
			<p>2.换下脏的纸尿裤。</p>
			<p>
			第一步：把需要更换的纸尿裤的腰贴打开并折叠，以免与婴幼儿的皮肤接触。
			</p>
			<p>
			第二步：用一只手将婴幼儿的双足轻轻抬起，另一只手将纸尿裤由前向后取下，顺势用未污染的纸尿裤的边缘由前往后擦拭臀部，将排泄物裹在纸尿裤里面，干净的一面朝上，然后对折垫于婴幼儿臀部下面。
			</p>
			<p>
			第三步：用湿巾或者专用毛巾蘸温水从前往后地将臀部洗净、擦干。采取以下方式，使婴幼儿的臀部变得干燥：或自然晾干，或用温风吹干，或用一块干净的毛巾轻轻拍干。根据需要涂抹适量的护臀霜。
			</p>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>第四步：把包裹好的脏的纸尿裤拿走，放在一旁带盖的收纳盆中。</p>
			<p>3.更换新的纸尿裤。</p>
			<p>
			第一步：取出一片新的纸尿裤，把纸尿裤上下全部打开，将干净的纸尿裤放在婴幼儿的腰臀部；再将纸尿裤固定在脐下，注意粘条不能与婴幼儿的皮肤接触。
			</p>
			<p>第二步：调整纸尿裤的松紧程度，保留一指的余地，调整防侧漏带。</p>
			<p>第三步：给婴幼儿穿好衣服，把其放在一个安全的地方。</p>
			<p>4.整理。</p>
			<p>第一步：将换下的纸尿裤收纳好，彻底清洗双手。</p>
			<p>第二步：将其他用品清洁整理，摆放整齐。</p>
			<p><b>③实训练习</b></p>
			<p>
			2～4人为一组开展实训操作，其中一人操作，其他同学观摩，操作者一边实操一边讲解操作要领，其他同学按照更换纸尿裤的评分标准给操作者打分。
			</p>
			<!-- <div class="bk-sys">
			</div>
			<div class="page-box" page="64">
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			<span class="pageNum">1-55</span>
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			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>第四步：把包裹好的脏的纸尿裤拿走，放在一旁带盖的收纳盆中。</p>
			<p>3.更换新的纸尿裤。</p>
			<p>
			第一步：取出一片新的纸尿裤，把纸尿裤上下全部打开，将干净的纸尿裤放在婴幼儿的腰臀部；再将纸尿裤固定在脐下，注意粘条不能与婴幼儿的皮肤接触。
			</p>
			<p>第二步：调整纸尿裤的松紧程度，保留一指的余地，调整防侧漏带。</p>
			<p>第三步：给婴幼儿穿好衣服，把其放在一个安全的地方。</p>
			<p>4.整理。</p>
			<p>第一步：将换下的纸尿裤收纳好，彻底清洗双手。</p>
			<p>第二步：将其他用品清洁整理，摆放整齐。</p>
			<p><b>③实训练习</b></p>
			<p>
			2～4人为一组开展实训操作，其中一人操作，其他同学观摩，操作者一边实操一边讲解操作要领，其他同学按照更换纸尿裤的评分标准给操作者打分。
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			<p class="img">更换纸尿裤的评分标准</p>
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			<div class="bj-tip">
			更换纸尿裤的评分标准
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			更换纸尿裤的评分标准
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			</g>
			</svg>
			</div>
			</div>
			<div v-if="chapter004.isGroupOpen" class="tips-file">
			<table class="table111 table122">
			<thead>
			<tr>
			<th
			:style="{
			width:
			index == 1 \|\| index == chapter004.groupData.length - 1
			? '100px'
			: '',
			}"
			v-for="(header, index) in chapter004.publicHeader"
			:key="index"
			>
			{{ header }}
			</th>
			</tr>
			</thead>
			<tbody>
			<tr
			v-for="(row, rowIndex) in chapter004.groupData"
			:key="rowIndex"
			>
			<td v-for="(cell, cellIndex) in row" :key="cellIndex">
			<template v-if="cell === ''">
			<input
			type="text"
			v-model="chapter004.groupData[rowIndex][cellIndex]"
			@blur="
			updateCellGroup(
			rowIndex,
			cellIndex,
			$event.target.value
			)
			"
			/>
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			<template v-else-if="cellIndex == 4">
			<input
			type="text"
			v-model="chapter004.groupData[rowIndex][cellIndex]"
			@blur="
			updateCellGroup(
			rowIndex,
			cellIndex,
			$event.target.value
			)
			"
			/>
			</template>
			<template v-else>
			{{ cell }}
			</template>
			</td>
			</tr>
			</tbody>
			</table>
			</div>
			</div>
			</div>
			<p><br /></p>
			<p><b>④总结与反思</b></p>
			<p>1.操作中容易失误扣分的方面有哪些？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			></textarea>
			</div>
			<p>2.具体的调整措施是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text11')"
			></textarea>
			<p><br /></p>
			<p><b>④总结与反思</b></p>
			<p>1.操作中容易失误扣分的方面有哪些？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text10')"
			></textarea>
			</div>
			<p>2.具体的调整措施是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text11')"
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			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="61">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-56</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			<div class="page-box" page="65">
			<div v-if="showPageList.indexOf(65) > -1">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-56</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<h4 id="d036">
			▶▶ 活动2：说出婴幼儿如厕训练的时机<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			早上起床后，妈妈会把1岁半的雅乐放在便盆上。雅乐会坐在便盆上玩玩具、咿呀地唱歌，甚至玩手指头，但就是不会拉粑粑，每次无论多久都不行。然而，雅乐只要穿上裤子就拉了，妈妈很是头疼，到底怎样训练比较合适呢？
			<div class="bodystyle">
			<h4 id="d036">
			▶▶ 活动2：说出婴幼儿如厕训练的时机<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			早上起床后，妈妈会把1岁半的雅乐放在便盆上。雅乐会坐在便盆上玩玩具、咿呀地唱歌，甚至玩手指头，但就是不会拉粑粑，每次无论多久都不行。然而，雅乐只要穿上裤子就拉了，妈妈很是头疼，到底怎样训练比较合适呢？
			</p>
			</div>
			<p>
			你认为从什么时候开始训练雅乐如厕比较合适呢？是不是越早越好呢？为什么？
			</p>
			</div>
			<p>
			你认为从什么时候开始训练雅乐如厕比较合适呢？是不是越早越好呢？为什么？
			</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text12')"
			></textarea>
			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的小刘老师给宝宝做如厕训练的成功率特别高，被园所的同事称作“如厕训练小能手”。交流经验的时候，她说：“做好如厕训练先要学会仔细观察宝宝，要看准时机训练，掌握时机是如厕训练成功的基础。”
			</p>
			</div>
			<p>小刘老师的说法对吗？请查阅阅读手册罗列出婴幼儿如厕训练的时机。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			></textarea>
			</div>
			<h4 id="d037">
			▶▶ 活动3：指导婴幼儿自主如厕<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			宝宝满3岁了，都可以背着小书包去托育园上学了，但宝宝还没学会自主如厕，整天穿着纸尿裤。宝宝的妈妈说：“我能有什么办法呢？做了如厕训练，但宝宝死活学不会。一把他带到厕所就抗拒，根本就不坐准备好的小马桶，只能一直穿着纸尿裤，训练了半年都没学会如厕，不知道是我太笨了还是孩子太笨了……”
			</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的小刘老师给宝宝做如厕训练的成功率特别高，被园所的同事称作“如厕训练小能手”。交流经验的时候，她说：“做好如厕训练先要学会仔细观察宝宝，要看准时机训练，掌握时机是如厕训练成功的基础。”
			</p>
			</div>
			<p>小刘老师的说法对吗？请查阅阅读手册罗列出婴幼儿如厕训练的时机。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<h4 id="d037">
			▶▶ 活动3：指导婴幼儿自主如厕<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			宝宝满3岁了，都可以背着小书包去托育园上学了，但宝宝还没学会自主如厕，整天穿着纸尿裤。宝宝的妈妈说：“我能有什么办法呢？做了如厕训练，但宝宝死活学不会。一把他带到厕所就抗拒，根本就不坐准备好的小马桶，只能一直穿着纸尿裤，训练了半年都没学会如厕，不知道是我太笨了还是孩子太笨了……”
			</p>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="62">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-57</span>
			<div class="page-box" page="66">
			<div v-if="showPageList.indexOf(66) > -1">
			<div class="header">
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			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-57</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>如果宝宝分到你的班里，请分小组讨论以下问题。</p>
			<p>1.在对宝宝开始如厕训练前应该做好哪些评估或准备？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text14')"
			></textarea>
			</div>
			<p>2.在对宝宝进行如厕训练的过程中应该做好哪些指导或解释？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text15"
			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text15')"
			></textarea>
			</div>
			<p>3.在宝宝如厕结束后应该做好哪些指导或解释？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			></textarea>
			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园托小班的小朵有几次早上入园的时候一直哭着说不想去托育园。王老师在跟家长交谈后，了解到原来是因为小朵最近总是尿湿裤子，经常换裤子，这让她感觉到非常自卑。王老师通过观察发现小朵的性格较腼腆、敏感，小朵小便前脱裤子、蹲下的姿势也不标准。
			</p>
			</div>
			<p>1.针对小朵的情况，如果你是王老师，你的做法是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			<div class="bodystyle">
			<p>如果宝宝分到你的班里，请分小组讨论以下问题。</p>
			<p>1.在对宝宝开始如厕训练前应该做好哪些评估或准备？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text14"
			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			</div>
			<p>2.在对宝宝进行如厕训练的过程中应该做好哪些指导或解释？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text15"
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			</div>
			<p>3.在宝宝如厕结束后应该做好哪些指导或解释？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园托小班的小朵有几次早上入园的时候一直哭着说不想去托育园。王老师在跟家长交谈后，了解到原来是因为小朵最近总是尿湿裤子，经常换裤子，这让她感觉到非常自卑。王老师通过观察发现小朵的性格较腼腆、敏感，小朵小便前脱裤子、蹲下的姿势也不标准。
			</p>
			</div>
			<p>1.针对小朵的情况，如果你是王老师，你的做法是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text17"
			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="63">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-58</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			<div class="page-box" page="67">
			<div v-if="showPageList.indexOf(67) > -1">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-58</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.在指导婴幼儿如厕的过程中需要注意哪些事项？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			></textarea>
			</div>
			<h4 id="d038">
			▶▶ 活动4：组织婴幼儿集体如厕<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			小张是托育园的新老师，在组织托大班的小朋友集体如厕时，小张老师觉得小朋友年龄比较小，不太会脱裤子，就好心地帮助每一个小朋友把裤子脱到膝盖以下，让他们排队上厕所。然而，“脱裤子排队上厕所”这一情景刚好被来访的家长看到了。家长质疑：“宝贝们是一个个光着小屁屁排队等着的啊！这天气越来越冷了，会不会感冒啊？这还有走光的问题呢！”
			</p>
			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托大班的小朋友集体小便时，因为排队的小朋友较多，红红快憋不住了，轮到她时，她着急地把裤子脱到一半就跨向便槽，结果小脚踩在了便槽里，接着就摔倒了，自这次经历后，红红都不敢自己上厕所了。
			</p>
			</div>
			<p>结合以上情境并查阅阅读手册，以小组为单位讨论并回答以下问题。</p>
			<p>1.婴幼儿集体如厕时的照护要点有哪些（至少写出3点）？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text19"
			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text19')"
			></textarea>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.在指导婴幼儿如厕的过程中需要注意哪些事项？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text18"
			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text18')"
			></textarea>
			</div>
			<h4 id="d038">
			▶▶ 活动4：组织婴幼儿集体如厕<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			小张是托育园的新老师，在组织托大班的小朋友集体如厕时，小张老师觉得小朋友年龄比较小，不太会脱裤子，就好心地帮助每一个小朋友把裤子脱到膝盖以下，让他们排队上厕所。然而，“脱裤子排队上厕所”这一情景刚好被来访的家长看到了。家长质疑：“宝贝们是一个个光着小屁屁排队等着的啊！这天气越来越冷了，会不会感冒啊？这还有走光的问题呢！”
			</p>
			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			托大班的小朋友集体小便时，因为排队的小朋友较多，红红快憋不住了，轮到她时，她着急地把裤子脱到一半就跨向便槽，结果小脚踩在了便槽里，接着就摔倒了，自这次经历后，红红都不敢自己上厕所了。
			</p>
			</div>
			<p>结合以上情境并查阅阅读手册，以小组为单位讨论并回答以下问题。</p>
			<p>1.婴幼儿集体如厕时的照护要点有哪些（至少写出3点）？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
			v-model="chapter004.textAreaItem.text19"
			style="border: 0"
			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
			@blur="onBlurChange('text19')"
			></textarea>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="64">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-59</span>
			<div class="page-box" page="68">
			<div v-if="showPageList.indexOf(68) > -1">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-59</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.请画出指导婴幼儿集体如厕过程的流程图。</p>
			<div class="drawContent_wall">
			<drawflow
			@getDrawData="drawflowDataOne"
			:strId="'drawflowIdOne'"
			:primaryColor="'#f49a4c'"
			:importData="chapter004.drawDataOne"
			/>
			</div>
			<p>3.婴幼儿集体如厕过程中易出现什么突发事件？应对策略有哪些？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
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			></textarea>
			</div>
			<p>4.婴幼儿集体如厕时容易出现什么问题？该如何排除安全隐患？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<h4 id="d039">
			▶▶ 活动5：矫正婴幼儿不良的如厕习惯<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="tips-bk">
			<div class="bj-tip">
			视频：幼儿不良如厕习惯
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			<p>2.请画出指导婴幼儿集体如厕过程的流程图。</p>
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			<p>3.婴幼儿集体如厕过程中易出现什么突发事件？应对策略有哪些？</p>
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			<p>4.婴幼儿集体如厕时容易出现什么问题？该如何排除安全隐患？</p>
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			<h4 id="d039">
			▶▶ 活动5：矫正婴幼儿不良的如厕习惯<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="tips-bk">
			<div class="bj-tip">
			视频：幼儿不良如厕习惯
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			</div>
			<p><br /></p>
			<!-- <p><br /></p>
			<p><br /></p>
			<!-- <p><br /></p>
			<div class="bk-sys">
			<div class="bj1-sys">
			<p class="left">
			@@ -832,166 +850,172 @@
			</p>
			<p class="img">幼儿不良如厕习惯</p>
			</div> -->
			<img class="img-gn2" alt="" src="../image/xxgcy.png" />
			<p>
			请观看视频，观察视频中的婴幼儿有哪些不良的如厕习惯。如果有，请指出问题并给出矫正不良的如厕习惯的建议。
			</p>
			<p>1.不良的如厕习惯有哪些？</p>
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			</div>
			<div class="page-box" page="65">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-60</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.针对这些不良的如厕习惯，具体的调整的措施有哪些？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述　⊙</p>
			<p class="block">
			户外活动前，孩子们要分组如厕、喝水。王老师提醒经常尿裤子的青云赶快去小便。青云摇摇头说：“我不要。”当孩子们来到大草地上和老师一起玩游戏时，只见青云两腿夹得紧紧的，一边跺脚一边告诉老师：“我要小便。”还没等老师开口，青云就把裤子尿湿了。经过与家长沟通，王老师发现青云在家也有憋尿的习惯，经常要憋到很急的时候才告诉爸爸妈妈，有时憋不住了就会尿裤子。
			<img class="img-gn2" alt="" src="../image/xxgcy.png" />
			<p>
			请观看视频，观察视频中的婴幼儿有哪些不良的如厕习惯。如果有，请指出问题并给出矫正不良的如厕习惯的建议。
			</p>
			</div>
			<p>1.针对青云的这种情况，如果你是王老师，你的做法是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
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			></textarea>
			</div>
			<p>2.婴幼儿还有哪些不良的如厕行为呢？写出相应的指导对策。</p>
			<p>（1）简述你了解的第一种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			style="border: 0"
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			rows="5"
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			></textarea>
			</div>
			<p>（2）简述你了解的第二种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			<p>1.不良的如厕习惯有哪些？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="66">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-61</span>
			<div class="page-box" page="69">
			<div v-if="showPageList.indexOf(69) > -1">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-60</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.针对这些不良的如厕习惯，具体的调整的措施有哪些？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述　⊙</p>
			<p class="block">
			户外活动前，孩子们要分组如厕、喝水。王老师提醒经常尿裤子的青云赶快去小便。青云摇摇头说：“我不要。”当孩子们来到大草地上和老师一起玩游戏时，只见青云两腿夹得紧紧的，一边跺脚一边告诉老师：“我要小便。”还没等老师开口，青云就把裤子尿湿了。经过与家长沟通，王老师发现青云在家也有憋尿的习惯，经常要憋到很急的时候才告诉爸爸妈妈，有时憋不住了就会尿裤子。
			</p>
			</div>
			<p>1.针对青云的这种情况，如果你是王老师，你的做法是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
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			</div>
			<p>2.婴幼儿还有哪些不良的如厕行为呢？写出相应的指导对策。</p>
			<p>（1）简述你了解的第一种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
			<div class="bk-tx">
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			</div>
			<p>（2）简述你了解的第二种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
			<div class="bk-tx">
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			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>（3）简述你了解的第三种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
			<div class="bk-tx">
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			<div class="page-box" page="70">
			<div v-if="showPageList.indexOf(70) > -1">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
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			<div class="second-right">
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			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-61</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
			<h3 id="c014">
			<span class="bk-h3"
			><span class="bj1-h3">三</span>　　如厕后的整理　</span
			>
			</h3>
			<p>
			如厕后的整理也是照护工作的重要内容，不仅是培养婴幼儿自我照护技能的一个重要的环节，还是及时发现婴幼儿疾病的一个重要的途径，同时，及时清洁消毒也是保障婴幼儿安全健康的基础。
			</p>
			<h4 id="d040">
			▶▶ 活动1：识别异常便并留样<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			王女士的儿子2岁半了。她每次为孩子换尿不湿后就直接扔掉，忽视了他的尿液问题。直到最近，王女士发现儿子上厕所的次数越来越频繁，尿液变黄且有味道，才觉得事情有点不对劲。带孩子在小区遛弯时，王女士和另外两位家长谈了这件事，他们一致认为孩子是“上火了”，只要多喝水就会好起来的。听了他们的话，王女士也觉得自己有点大惊小怪，也就没将此事放在心上。但是第二天孩子的情况没有好转，王女士这才想起带孩子去医院检查。检查后医生的回答让她大吃一惊。医生郑重地对王女士说：“这不是上火，而是病毒性肝炎！”
			<div class="bodystyle">
			<p>（3）简述你了解的第三种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<h3 id="c014">
			<span class="bk-h3"
			><span class="bj1-h3">三</span>　　如厕后的整理　</span
			>
			</h3>
			<p>
			如厕后的整理也是照护工作的重要内容，不仅是培养婴幼儿自我照护技能的一个重要的环节，还是及时发现婴幼儿疾病的一个重要的途径，同时，及时清洁消毒也是保障婴幼儿安全健康的基础。
			</p>
			</div>
			<p>1.你还知道哪些婴幼儿小便异常的表现？请简要写出。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="67">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-62</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			<h4 id="d040">
			▶▶ 活动1：识别异常便并留样<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			王女士的儿子2岁半了。她每次为孩子换尿不湿后就直接扔掉，忽视了他的尿液问题。直到最近，王女士发现儿子上厕所的次数越来越频繁，尿液变黄且有味道，才觉得事情有点不对劲。带孩子在小区遛弯时，王女士和另外两位家长谈了这件事，他们一致认为孩子是“上火了”，只要多喝水就会好起来的。听了他们的话，王女士也觉得自己有点大惊小怪，也就没将此事放在心上。但是第二天孩子的情况没有好转，王女士这才想起带孩子去医院检查。检查后医生的回答让她大吃一惊。医生郑重地对王女士说：“这不是上火，而是病毒性肝炎！”
			</p>
			</div>
			<p>1.你还知道哪些婴幼儿小便异常的表现？请简要写出。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
			rows="5"
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			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.在托育园里，对疑似有问题的小便应如何留样？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<div class="page-box" page="71">
			<div v-if="showPageList.indexOf(71) > -1">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-62</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<!-- <p><br /></p>
			<div class="bodystyle">
			<p>2.在托育园里，对疑似有问题的小便应如何留样？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<!-- <p><br /></p>
			<div class="bk-sys">
			<div class="bj1-sys">
			<p class="left">
			@@ -1003,171 +1027,177 @@
			</p>
			<p class="img">如厕</p>
			</div> -->
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			视频：如厕
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			<p><br /></p>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			2岁半的成成，平时喜欢吃荤菜和水果，蔬菜摄入较少，最近三四天才排一次便。今天，他的大便中带着鲜血，为成成擦拭肛门时，手纸上可见血迹。
			</p>
			</div>
			</div>
			<p><br /></p>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			2岁半的成成，平时喜欢吃荤菜和水果，蔬菜摄入较少，最近三四天才排一次便。今天，他的大便中带着鲜血，为成成擦拭肛门时，手纸上可见血迹。
			</p>
			</div>
			<p>1.成成可能出现了什么问题？应如何进行正确引导？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<p>2.查阅阅读手册，归纳婴幼儿大便异常的表现。</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<p>3.在托育园里，对疑似有问题的大便应如何留样？</p>
			<div class="bk-tx">
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			<p>1.成成可能出现了什么问题？应如何进行正确引导？</p>
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			</div>
			<p>2.查阅阅读手册，归纳婴幼儿大便异常的表现。</p>
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			</div>
			<p>3.在托育园里，对疑似有问题的大便应如何留样？</p>
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			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="68">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-63</span>
			<div class="page-box" page="72">
			<div v-if="showPageList.indexOf(72) > -1">
			<div class="header">
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			<div class="second-right">
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			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-63</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<h4 id="d041">
			▶▶ 活动2：便后清洁与消毒<span class="fontsz1">＞＞＞＞＞＞＞＞</span>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的敏敏正在便后擦屁股，只见他把屁股翘得高高的，手里拿着一大沓手纸，拉完后就拿起一张纸（较大的完整的手纸）擦起了屁股，一擦，手纸中间被擦破了一个洞，他马上一扔，再拿一张纸来擦，然后又有一个洞，再扔……拉一次大便，手纸用了一大堆，屁股擦得并不干净，且手也弄脏了。
			</p>
			</div>
			<p>1.针对敏敏的这种情况，如果你是保育老师，你的做法是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			placeholder="请输入内容"
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			</div>
			<p>2.请画出指导婴幼儿便后清洁的流程图。</p>
			<div class="drawContent_wall">
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			/>
			</div>
			<p><br /></p>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			某托育园的家长反映，包括她的小孩在内的30多名婴幼儿于11月19日午后出现呕吐、腹泻的现象，部分病情相对较重的婴幼儿被送往医院就诊，他们怀疑是食物中毒。记者于11月21日下午从市药监局获悉，11月19日，该园的婴幼儿在吃过午餐后，从下午3点开始，陆续感到肚子不适，被送到附近医院接受治疗。截至20日晚上8点，所有婴幼儿的病情好转并已离开医院回家。市疾控中心进行了流行病学调查，确定为诺如病毒感染事件，排除了食物中毒的可能。
			</p>
			<div class="bodystyle">
			<h4 id="d041">
			▶▶ 活动2：便后清洁与消毒<span class="fontsz1"
			>＞＞＞＞＞＞＞＞</span
			>
			</h4>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述1　⊙</p>
			<p class="block">
			托育园的敏敏正在便后擦屁股，只见他把屁股翘得高高的，手里拿着一大沓手纸，拉完后就拿起一张纸（较大的完整的手纸）擦起了屁股，一擦，手纸中间被擦破了一个洞，他马上一扔，再拿一张纸来擦，然后又有一个洞，再扔……拉一次大便，手纸用了一大堆，屁股擦得并不干净，且手也弄脏了。
			</p>
			</div>
			<p>1.针对敏敏的这种情况，如果你是保育老师，你的做法是什么？</p>
			<div class="bk-tx">
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			</div>
			<p>2.请画出指导婴幼儿便后清洁的流程图。</p>
			<div class="drawContent_wall">
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			</div>
			<p><br /></p>
			<div class="bk-qjms">
			<p class="bj1-qjms">⊙　情境描述2　⊙</p>
			<p class="block">
			某托育园的家长反映，包括她的小孩在内的30多名婴幼儿于11月19日午后出现呕吐、腹泻的现象，部分病情相对较重的婴幼儿被送往医院就诊，他们怀疑是食物中毒。记者于11月21日下午从市药监局获悉，11月19日，该园的婴幼儿在吃过午餐后，从下午3点开始，陆续感到肚子不适，被送到附近医院接受治疗。截至20日晚上8点，所有婴幼儿的病情好转并已离开医院回家。市疾控中心进行了流行病学调查，确定为诺如病毒感染事件，排除了食物中毒的可能。
			</p>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="69">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-64</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			<div class="page-box" page="73">
			<div v-if="showPageList.indexOf(73) > -1">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-first">
			<div class="header-bj"></div>
			<div class="content">
			<div class="pageStr">1-64</div>
			<div class="title">
			<img src="../image/chapter.png" alt="" />
			<span class="cahpter">婴幼儿生活照护·行动手册</span>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>
			针对以上这种情况，如果你是保育老师，当你第一次发现有婴幼儿出现腹泻时，你会如何开展如厕环境的预防性消毒？
			</p>
			<div class="bk-tx">
			<textarea
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			</div>
			<h4 id="d042">
			▶▶ 应用与实践<span class="fontsz1">＞＞＞＞＞＞＞＞</span>
			</h4>
			<p><br /></p>
			<!-- <p><br /></p>
			<div class="bodystyle">
			<p>
			针对以上这种情况，如果你是保育老师，当你第一次发现有婴幼儿出现腹泻时，你会如何开展如厕环境的预防性消毒？
			</p>
			<div class="bk-tx">
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			</div>
			<h4 id="d042">
			▶▶ 应用与实践<span class="fontsz1">＞＞＞＞＞＞＞＞</span>
			</h4>
			<p><br /></p>
			<!-- <p><br /></p>
			<div class="bk-sys">
			<div class="bj1-sys">
			<p class="left">
			@@ -1178,143 +1208,146 @@
			<img class="img-g" alt="" src="../image/0080-1.jpg" />
			</p>
			</div> -->
			<p><b>单选题</b></p>
			<p>
			1.对于培养婴幼儿大小便的习惯表述不正确的选项是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text1"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.2岁后要穿整裆裤</p>
			<p class="block">B.婴幼儿可以随地大小便</p>
			<p class="block">C.成人要有耐心</p>
			<p class="block">D.婴幼儿会走后白天不要用尿布</p>
			<p>
			2.对于训练婴幼儿使用便盆表述不正确的选项是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text2"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.注意观察婴幼儿大小便的信号，及时做出反应</p>
			<p class="block">
			B.婴幼儿学会用动作或语言表示要大小便时应及时给予鼓励和表扬
			</p>
			<p class="block">C.使用便盆时可喂食或玩玩具</p>
			<p class="block">D.外出时不要让婴幼儿随地大小便</p>
			<p>
			3.对尿布疹的护理不正确的是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text3"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.注意婴幼儿臀部的清洁，保持婴幼儿臀部的干燥</p>
			<p class="block">B.选择浅色全棉尿布，二便后及时更换尿布</p>
			<p class="block">C.清洗尿布后，要在阳光下晒干后方可给婴幼儿用</p>
			<p class="block">D.选择适宜的化纤材质的尿布</p>
			<p>
			4.避免婴幼儿便秘采取的措施不正确的是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text4"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.增加饮水量并每天适当进行腹部按摩</p>
			<p class="block">B.减少食量并每日进行腹部按摩</p>
			<p class="block">C.增加饮水量，减少食量</p>
			<p class="block">D.多吃高热量的食物</p>
			<p>
			5.培养婴幼儿的二便卫生习惯要循序渐进，而且要（　<input
			v-model="chapter004.radio.text5"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.强迫婴幼儿按要求去做</p>
			<p class="block">B.及时给予鼓励和表扬</p>
			<p class="block">C.用食物逗引婴幼儿</p>
			<p class="block">D.提早训练</p>
			</div>
			</div>
			<div class="page-box" page="70">
			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
			<img src="../image/pageImg.png" alt="" />
			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-65</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			<p><b>单选题</b></p>
			<p>
			1.对于培养婴幼儿大小便的习惯表述不正确的选项是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text1"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.2岁后要穿整裆裤</p>
			<p class="block">B.婴幼儿可以随地大小便</p>
			<p class="block">C.成人要有耐心</p>
			<p class="block">D.婴幼儿会走后白天不要用尿布</p>
			<p>
			2.对于训练婴幼儿使用便盆表述不正确的选项是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text2"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.注意观察婴幼儿大小便的信号，及时做出反应</p>
			<p class="block">
			B.婴幼儿学会用动作或语言表示要大小便时应及时给予鼓励和表扬
			</p>
			<p class="block">C.使用便盆时可喂食或玩玩具</p>
			<p class="block">D.外出时不要让婴幼儿随地大小便</p>
			<p>
			3.对尿布疹的护理不正确的是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text3"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.注意婴幼儿臀部的清洁，保持婴幼儿臀部的干燥</p>
			<p class="block">B.选择浅色全棉尿布，二便后及时更换尿布</p>
			<p class="block">C.清洗尿布后，要在阳光下晒干后方可给婴幼儿用</p>
			<p class="block">D.选择适宜的化纤材质的尿布</p>
			<p>
			4.避免婴幼儿便秘采取的措施不正确的是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text4"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.增加饮水量并每天适当进行腹部按摩</p>
			<p class="block">B.减少食量并每日进行腹部按摩</p>
			<p class="block">C.增加饮水量，减少食量</p>
			<p class="block">D.多吃高热量的食物</p>
			<p>
			5.培养婴幼儿的二便卫生习惯要循序渐进，而且要（　<input
			v-model="chapter004.radio.text5"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.强迫婴幼儿按要求去做</p>
			<p class="block">B.及时给予鼓励和表扬</p>
			<p class="block">C.用食物逗引婴幼儿</p>
			<p class="block">D.提早训练</p>
			</div>
			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>
			6.培养婴幼儿有规律地大小便，可以在大脑建立起一系列的（　<input
			v-model="chapter004.radio.text6"
			@blur="onRadioText()"
			/>　），从而提高机体的工作效率，以保证各器官更好地工作和休息。
			</p>
			<p class="block">A.神经反射</p>
			<p class="block">B.吞咽反射</p>
			<p class="block">C.吸吮反射</p>
			<p class="block">D.条件反射</p>
			<p>
			7.培养良好的二便习惯和生活方式有利于（　<input
			v-model="chapter004.radio.text7"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.提高婴幼儿动作的灵活性</p>
			<p class="block">B.提高婴幼儿的社会交往能力</p>
			<p class="block">C.提高婴幼儿机体的工作效率</p>
			<p class="block">D.促进婴幼儿的智力发展</p>
			<p>
			8.培养婴幼儿的二便习惯要（　<input
			v-model="chapter004.radio.text8"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.抓准间隔时间提前提醒</p>
			<p class="block">B.提早训练</p>
			<p class="block">C.以家长的威严制服婴儿</p>
			<p class="block">D.用食物逗引婴儿</p>
			<p>
			9.婴幼儿二便后不正确的清洁方法是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text9"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.便后洗手</p>
			<p class="block">B.用温水洗屁股</p>
			<p class="block">C.便后便盆清洗消毒</p>
			<p class="block">D.女婴大便后一定要从后向前擦</p>
			<div class="tips-bk">
			<div class="bj-tip">
			云测试：单元四应用与实践
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			<div class="header">
			<div class="pageHeader-second">
			<div class="second-con">
			<div class="second-left"></div>
			<div class="second-right">
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			<span class="pageStr">第四单元·如厕活动照护</span>
			<span class="pageNum">1-65</span>
			</div>
			</div>
			<div class="borderLine"></div>
			</div>
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			</div>
			<div class="bodystyle">
			<p>
			6.培养婴幼儿有规律地大小便，可以在大脑建立起一系列的（　<input
			v-model="chapter004.radio.text6"
			@blur="onRadioText()"
			/>　），从而提高机体的工作效率，以保证各器官更好地工作和休息。
			</p>
			<p class="block">A.神经反射</p>
			<p class="block">B.吞咽反射</p>
			<p class="block">C.吸吮反射</p>
			<p class="block">D.条件反射</p>
			<p>
			7.培养良好的二便习惯和生活方式有利于（　<input
			v-model="chapter004.radio.text7"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.提高婴幼儿动作的灵活性</p>
			<p class="block">B.提高婴幼儿的社会交往能力</p>
			<p class="block">C.提高婴幼儿机体的工作效率</p>
			<p class="block">D.促进婴幼儿的智力发展</p>
			<p>
			8.培养婴幼儿的二便习惯要（　<input
			v-model="chapter004.radio.text8"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.抓准间隔时间提前提醒</p>
			<p class="block">B.提早训练</p>
			<p class="block">C.以家长的威严制服婴儿</p>
			<p class="block">D.用食物逗引婴儿</p>
			<p>
			9.婴幼儿二便后不正确的清洁方法是（　<input
			v-model="chapter004.radio.text9"
			@blur="onRadioText()"
			/>　）。
			</p>
			<p class="block">A.便后洗手</p>
			<p class="block">B.用温水洗屁股</p>
			<p class="block">C.便后便盆清洗消毒</p>
			<p class="block">D.女婴大便后一定要从后向前擦</p>
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			云测试：单元四应用与实践
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