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| | | <h2 id="b001">学习任务一</h2> |
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| | | <p class="h2-zt">托育机构的发展及现状</p> |
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| | | <p class="h2-zt">0~3岁婴幼儿发展概况</p> |
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| | | <p>人们说起婴幼儿游戏时，有着许许多多不一样的印象。有人说：“婴幼儿的游戏就是小朋友拿着玩具摆弄两下。”也有人说：“婴幼儿的游戏他们自己就能玩，不需要成人的陪伴。”还有人甚至说：“婴幼儿玩多了游戏不好，以后学习就静不下来了，会耽误他们的时间。”有些家长觉得婴幼儿不需要过多的游戏，甚至觉得有这个游戏的时间还不如多学习一点儿知识。 |
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| | | <p><b>想一想：</b></p> |
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| | | <p>1.为什么有的家长会不支持和不理解游戏？</p> |
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| | | <p>2.游戏对于婴幼儿的发展价值有哪些？</p> |
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| | | <p>3.怎样能够促使家长更多地接受婴幼儿的游戏并参与其中？</p> |
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| | | <p class="f-kaiti">1.为什么有的家长会不支持和不理解游戏？</p> |
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| | | <p class="f-kaiti">2.游戏对于婴幼儿的发展价值有哪些？</p> |
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| | | <p class="f-kaiti">3.怎样能够促使家长更多地接受婴幼儿的游戏并参与其中？</p> |
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| | | <h3 id="c011">一、婴幼儿游戏的价值</h3> |
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| | | <p>每个婴幼儿的童年都离不开游戏的点缀。可以说，游戏在婴幼儿的成长道路上占据了十分重要的地位。它不仅是婴幼儿生活的方式，也是婴幼儿学习知识、积累技能的主要手段，对于婴幼儿的发展价值是不言而喻的。 |
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