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<p>2.针对这些不良的如厕习惯，具体的调整的措施有哪些？</p>
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<p class="bj1-qjms">⊙ 情境描述 ⊙</p>
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户外活动前，孩子们要分组如厕、喝水。王老师提醒经常尿裤子的青云赶快去小便。青云摇摇头说：“我不要。”当孩子们来到大草地上和老师一起玩游戏时，只见青云两腿夹得紧紧的，一边跺脚一边告诉老师：“我要小便。”还没等老师开口，青云就把裤子尿湿了。经过与家长沟通，王老师发现青云在家也有憋尿的习惯，经常要憋到很急的时候才告诉爸爸妈妈，有时憋不住了就会尿裤子。
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<p>1.针对青云的这种情况，如果你是王老师，你的做法是什么？</p>
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<p>2.婴幼儿还有哪些不良的如厕行为呢？写出相应的指导对策。</p>
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<p>（1）简述你了解的第一种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
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<p>（2）简述你了解的第二种婴幼儿的不良的如厕行为及指导对策。</p>
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