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<div class="chapter" num="6">
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<div v-if="showPageList.indexOf(253) > -1">
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<h1 id="a011" class="front"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/fl.jpg" /></h1>
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<p><br></p>
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<p><br></p>
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<h2 id="b053"><span class="h2-zt">附录1</span><span class="h2-zt1">0～3岁婴幼儿在各领域中的特征性行为表现（即发展的一般水平）<sup
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title="人力资源和社会保障部·中国就业培训技术指导中心：《育婴员》，265～266页，北京，海洋出版社，2009。">①</sup></span></h2>
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<p><br></p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0258-1-1.png" /></p>
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<hr class="img-g" />
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<p class="p-even note td-0">
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<a id="m1">①</a> 人力资源和社会保障部·中国就业培训技术指导中心：《育婴员》，265～266页，北京，海洋出版社，2009。
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</p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe footer-left">
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<li class="footerNumber">242</li>
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<li class="footerText-left">0~3岁婴幼儿抚育与教育</li>
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</ul>
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<div v-if="showPageList.indexOf(254) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<p class="continued fz-14">续表</p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0258-1-2.png" /></p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe jc-fe footer-right">
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<li class="footerText">附 录</li>
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<li class="footerNumber">243</li>
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</ul>
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<div class="page-box" page="255">
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<div v-if="showPageList.indexOf(255) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<h2 id="b054"><span class="h2-zt">附录2</span><span class="h2-zt1">婴儿气质问卷（简易家长问卷）<sup
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title="人力资源和社会保障部·中国就业培训技术指导中心：《育婴员》，278～280页，北京，海洋出版社，2009。">[2]</sup></span></h2>
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<h3 id="c173"><span class="h3-zt">一、</span>问卷量表</h3>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0260-1-1.png" /></p>
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<hr class="img-g" />
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<p class="p-even note td-0">
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<a id="m1">①</a> 人力资源和社会保障部·中国就业培训技术指导中心：《育婴员》，278～280页，北京，海洋出版社，2009。
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</p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe footer-left">
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<li class="footerNumber">244</li>
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<li class="footerText-left">0~3岁婴幼儿抚育与教育</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 245页 -->
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<div class="page-box" page="256">
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<div v-if="showPageList.indexOf(256) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<p class="continued fz-14">续表</p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0260-1-2.png" /></p>
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<p><br></p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe jc-fe footer-right">
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<li class="footerText">附 录</li>
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<li class="footerNumber">245</li>
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</ul>
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</div>
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<div v-if="showPageList.indexOf(257) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<h3 id="c174"><span class="h3-zt">二、</span>问卷使用</h3>
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<p>我们从各种婴儿的气质量表中筛选了一些题目，组成了一份简易的家长问卷。问卷基本涵盖了9个纬度（活动水平、生理节律、趋避性、适应性、注意广度、持久性、敏感性、反应强度、情绪），共有45个题目分别属于各个纬度，其中1岁以内有18题，1～3岁有27题。
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</p>
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<p>每个题目可以有3个层次的答案：常见（3分）、
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一般（2分）、不常见（1分）。可根据婴儿最近的行为表现在每个题目的相应等级上打钩，确定每个题目的得分。各个纬度中题目的得分总和，就是这个纬度的得分。可以按照各个纬度的得分，画出婴儿气质特征的剖面图，确定婴儿的气质类型。
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</p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe footer-left">
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<li class="footerNumber">246</li>
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<li class="footerText-left">0~3岁婴幼儿抚育与教育</li>
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</ul>
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</div>
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<div class="page-box" page="258">
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<div v-if="showPageList.indexOf(258) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<h2 id="b055"><span class="h2-zt">附录3</span><span class="h2-zt1">婴幼儿动作、认知、语言和社会行为与人格发展的顺序及年龄<sup
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title="人力资源和社会保障部·中国就业培训技术指导中心：《育婴员》，299～305页，北京，海洋出版社，2009。">①</sup></span></h2>
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<h3 id="c175"><span class="h3-zt">一、</span>婴幼儿粗大动作发展的顺序与年龄</h3>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0263-1-1.png" /></p>
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<hr class="img-g" />
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<p class="p-even note td-0">
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<a id="m1">①</a> 人力资源和社会保障部·中国就业培训技术指导中心：《育婴员》，299～305页，北京，海洋出版社，2009。
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</p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe jc-fe footer-right">
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<li class="footerText">附 录</li>
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<li class="footerNumber">247</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<div class="page-box" page="259">
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<div class="bodystyle">
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<p class="continued fz-14">续表</p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0263-1-2.png" /></p>
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<h3 id="c176"><span class="h3-zt">二、</span>婴幼儿精细动作发展的顺序与年龄</h3>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0264-1-1.png" /></p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe footer-left">
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<li class="footerNumber">248</li>
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<li class="footerText-left">0~3岁婴幼儿抚育与教育</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 249页 -->
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<div class="page-box" page="260">
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<div v-if="showPageList.indexOf(260) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<p class="continued fz-14">续表</p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0264-1-2.png" /></p>
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<h3 id="c177"><span class="h3-zt">三、</span>婴幼儿认知能力发展的顺序与年龄</h3>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0265-1-1.png" /></p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe jc-fe footer-right">
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<li class="footerText">附 录</li>
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<li class="footerNumber">249</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 250页 -->
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<div class="page-box" page="261">
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<div v-if="showPageList.indexOf(261) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<p class="continued fz-14">续表</p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0265-1-2.png" /></p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe footer-left">
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<li class="footerNumber">250</li>
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<li class="footerText-left">0~3岁婴幼儿抚育与教育</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 251页 -->
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<div class="page-box" page="262">
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<div class="bodystyle">
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<h3 id="c178"><span class="h3-zt">四、</span>婴幼儿语言发展的顺序与年龄</h3>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0267-1-1.png" /></p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe jc-fe footer-right">
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<li class="footerText">附 录</li>
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<li class="footerNumber">251</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 252页 -->
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<div class="page-box" page="263">
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<div v-if="showPageList.indexOf(263) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<p class="continued fz-14">续表</p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0267-1-2.png" /></p>
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<h3 id="c179"><span class="h3-zt">五、</span>婴幼儿社会行为与人格发展的顺序与年龄</h3>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0268-1-1.png" /></p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe footer-left">
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<li class="footerNumber">252</li>
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<li class="footerText-left">0~3岁婴幼儿抚育与教育</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 253页 -->
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<div class="page-box" page="264">
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<div v-if="showPageList.indexOf(264) > -1">
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<div class="bodystyle">
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<p class="continued fz-14">续表</p>
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<p class="center"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/0268-1-2.png" /></p>
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<p>注: 表中常模年龄为85%的孩子达到某个项目的年龄，开始年龄为最初达到某个项目的年龄，发展较晚年龄为最晚达到某个项目的年龄。</p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe jc-fe footer-right">
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<li class="footerText">附 录</li>
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<li class="footerNumber">253</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 254页 -->
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<div class="page-box" page="265">
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<div class="bodystyle">
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<h1 id="a012" class="front"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/ckwx.jpg" /></h1>
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<p><br></p>
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<p><br></p>
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<p class="td-0">1.庞丽娟，李辉.婴儿心理学[M].杭州：浙江教育出版社，1993.</p>
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<p class="td-0">2.程淮，程跃.同步成长全书[M].天津：天津教育出版社，1995.</p>
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<p class="td-0">3.李季湄.幼儿教育学基础[M].北京：北京师范大学出版社，1998.</p>
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<p class="td-0">4.陈帼眉.学前心理学[M].北京：人民教育出版社，2003.</p>
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<p class="td-0">5.孟昭兰.婴儿心理学[M].北京：北京师范大学出版社，2003.</p>
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<p class="td-0">6.方富熹，方格.儿童发展心理学[M].北京：人民教育出版社，2005.</p>
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<p class="td-0">7.鲍秀兰，等.0～3岁：儿童最佳的人生开端[M].北京：中国发展出版社，2006.</p>
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<p class="td-0">8.韩进之.儿童个性发展与教育[M].北京：人民教育出版社，2007.</p>
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<p class="td-0">9.人力资源和社会保障部·中国就业培训技术指导中心.育婴员[M].北京：海洋出版社，2009.</p>
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<p class="td-0">10.林崇德.发展心理学[M].北京：人民教育出版社，2009.</p>
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<p class="td-0">11.北京市教育委员会.0～3岁儿童早期教育[M].北京：北京师范大学出版社，2010.</p>
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<p class="td-0">12.林菁，等.0～3岁婴幼儿早期教育家长指导手册[M].福州：福建人民出版社，2010.</p>
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<p class="td-0">13.[美]斯蒂文·谢尔弗.美国儿科学会育儿百科（0～5岁）（第五版）[M].池丽叶，栾晓森，王智瑶，等译.北京：北京科学技术出版社，2012.</p>
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<p class="td-0">14.许晓辉，严冷.0～3岁婴幼儿的保育与教育[M].北京：中央广播电视大学出版社，2012.</p>
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<p class="td-0">15.孔宝刚，盘海鹰.0～3岁婴幼儿的保育与教育[M].上海：复旦大学出版社，2012.</p>
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<p class="td-0">16.康松玲.学前儿童卫生保健[M].武汉：华中师范大学出版社，2013.</p>
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<p class="td-0">17.[英]Ann Clare.婴幼儿教保环境与互动实务[M].周淑惠，译.台北：心理出版社股份有限公司，2014.</p>
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<p class="td-0">18.中国营养学会.中国居民膳食营养素参考摄入量（2013年版）[M].北京：科学出版社，2014.</p>
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<p class="td-0">19.康松玲.学前儿童卫生与保育[M].上海：华东师范大学出版社，2015.</p>
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</div>
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<ul class="fl al-fe footer-left">
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<li class="footerNumber">254</li>
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<li class="footerText-left">0~3岁婴幼儿抚育与教育</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<!-- 封底 -->
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