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▶▶ 活动3：如厕环境的准备<span class="fontsz1">＞＞＞＞＞＞＞＞</span>
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<p class="bj1-qjms">⊙ 情境描述1 ⊙</p>
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托育园的萌萌小朋友肚子不舒服，张老师带他上了卫生间，发现萌萌的大便很稀，是水样便，张老师帮助萌萌擦好了屁股，简单地冲了厕所后就忙着做其他的事情了。第二天，托育园陆续又发现多位小朋友出现了像萌萌一样的症状，后来了解到这些小朋友都感染了诺如病毒，这种病毒可通过粪口途径（包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶）传播，或通过间接接触被排泄物污染的环境而传播。
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根据以上情境，请小组合作，查阅阅读手册中的相关资料，写下你们的分析和建议。
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<p>1.造成诺如病毒传播的主要原因是什么？请提出改进建议。</p>
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<p>2.查阅阅读手册，写一写如厕前的物质准备主要包括哪些内容。</p>
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<p class="bj1-qjms">⊙ 情境描述2 ⊙</p>
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托育园的王老师给宝宝换纸尿裤的时候，从来都是只管换纸尿裤，不与宝宝进行眼神和语言的交流，她认为，宝宝的年龄小，听不懂，也不会说话，换纸尿裤的动作做对就行了，其他那些眼神和语言互动没啥必要。
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<p>1.王老师的做法对吗？请写出理由。</p>
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