<template>
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<div class="chapter" num="7">
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<!-- 87页 -->
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<div class="page-box" page="94">
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<ul class="fl al-c jc-fe mr-70 pad-t-55 mb-45">
|
<img
|
class="headerImg mr-10"
|
src="../../assets/images/headerlogo.png"
|
alt=""
|
/>
|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">开箱包检查</li>
|
<li class="headerNumber">87</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<h1 id="a007">
|
<span class="h1-bj">项目六</span
|
><span class="h1-bk">开箱包检查</span>
|
</h1>
|
<p><br /></p>
|
<div class="bk">
|
<p class="bj1-qjms fl al-c">
|
<span class="span-box"></span
|
><span class="span-text">项目导入</span
|
><span class="span-box"></span>
|
</p>
|
<p class="fz-16">
|
开箱包检查岗位是机场安检工作中非常重要的一环，其工作的质量直接关系到航班的安全和顺利运行。因此，从事这个岗位的工作人员需要严格遵守相关规定和标准，并且不断提高自己的专业水平和技术能力。本项目将学习开箱包检查的程序、方法和操作技巧，常见物品的检查方法以及特殊情况处置等。
|
</p>
|
</div>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·项目导图·</span></p>
|
<p class="left openImgBox">
|
<img class="img-d" alt="" src="../../assets/images/0098-1.jpg" />
|
</p>
|
<p><br /></p>
|
<p class="left mt-20 mb-20"><span class="bj2">·学习初体验·</span></p>
|
<p class="block">活动流程：</p>
|
<p class="block">
|
1.将同学们进行分组，模拟练习，每组分别有开箱包检查员和旅客。
|
</p>
|
<p class="block">
|
2.为每组分配一个箱包，里面装有生活物品和一些违禁品。
|
</p>
|
<p class="block">3.模拟开箱包检查岗位的工作流程。</p>
|
<p class="block">4.最后查看是否将违禁物品全部查出。</p>
|
<p class="block">
|
讨论与反思：练习结束后，请大家进行总结讨论，分享操作经验和感受。鼓励大家提出问题和疑惑，共同探讨解决方案。
|
</p>
|
<p class="block">
|
安全意识教育：通过案例或视频资料展示因疏忽导致的安全事故，再次强调安全意识的重要性，在未来的工作中我们要时刻保持警惕。
|
</p>
|
<p class="block">
|
评估与反馈：根据操作过程和安全意识进行评估，并给予反馈。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 88页 -->
|
<div class="page-box" page="95">
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<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">88</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p class="left mt-20 mb-20"><span class="bj2">·相关知识·</span></p>
|
<h3 id="c053">一、物品检查的范围</h3>
|
<p>
|
物品检查的范围主要包括三个方面：一是对旅客、进入隔离区的工作人员随身携带的物品的检查；二是对随机托运行李物品的检查；三是对航空货物和邮件的检查。
|
</p>
|
<h3 id="c054">
|
二、《国际民用航空公约》附件17中关于违禁物品的定义及分类
|
</h3>
|
<p>1.违禁物品的定义</p>
|
<p>
|
违禁物品是指属于严禁被携带进入航空器客舱或带入机场保安限制区内的物品，但经批准的人员为履行重要任务对其有所需要者除外。这些重要任务与机场、航空器、运行、工程、航空公司、机场配餐设施和餐厅的运营有关。经批准的人员包括航空器机组成员，需要这些违禁物品履行正常飞行的职责，或作为紧急救生或医疗设备的必备组成部分。
|
</p>
|
<p>2.违禁物品的分类</p>
|
<p>（1）腐蚀性物质：汞、车辆电池。</p>
|
<p>（2）炸药类：雷管、导火索、手榴弹、地雷、炸药。</p>
|
<p>（3）易燃液体：汽油、甲醇。</p>
|
<p>（4）易燃固体和活性物质：镁、引火物、烟火、照明弹。</p>
|
<p>（5）气体：丙烷、丁烷。</p>
|
<p>
|
（6）其他物质：装过燃料的车辆燃油系统部件、氧化物和有机过氧化物、漂白剂、车身修理工具。
|
</p>
|
<p>（7）放射性物质：医用或商用同位素。</p>
|
<p>（8）有毒或传染性物质：鼠药、被感染的血液。</p>
|
<h2 id="b016">任务一<br />了解岗位基本情况</h2>
|
<p class="left mt-20 mb-20"><span class="bj2">·任务描述·</span></p>
|
<p>
|
某机场的开箱包员通过仔细检查旅客的行李，发现了一枚新型打火机。由于这种打火机与普通金属零件相似，很难从图像中辨别出来，因此具有潜在的危险性。开箱包员及时采取行动，对该旅客进行耐心解
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 89页 -->
|
<div class="page-box" page="96">
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<div v-if="showPageList.indexOf(96) > -1">
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<ul class="fl al-c jc-fe mr-70 pad-t-55 mb-45">
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<img
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|
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alt=""
|
/>
|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">89</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p class="td-0">
|
释并根据相关规定要求其将打火机交由家属带回，确保了机场和飞机的安全。机场开箱包岗位的重要性在于确保机场和飞机的安全。通过仔细检查旅客的行李，开箱包员可以发现并阻止一些危险品或违禁品被带上飞机，从而避免可能发生的危险或威胁。
|
</p>
|
<p>
|
因此，机场开箱包岗位是机场安全保卫工作的重要岗位，开箱包员需要具备高度的警觉性和专业技能。通过与旅客的沟通和解释，开箱包员可以促使旅客自觉遵守相关规章制度，从而减少潜在的危险和威胁，确保机场和飞机的安全。
|
</p>
|
<p class="left mt-20 mb-20"><span class="bj2">·学习任务单·</span></p>
|
<table
|
border="1"
|
cellpadding="4"
|
cellspacing="0"
|
style="border-color: #fff; border-collapse: collapse"
|
class="fz-14 img-0"
|
>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center" rowspan="3">任务目标</td>
|
<td class="center">知识目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
了解《民用航空安全检查工作手册》中关于行李物品开箱包检查的相关规定和操作流程。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">能力目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
掌握开箱包检查的技能和方法，包括正确打开行李箱、识别危险品、处理不符合规定的物品等。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">索养目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
培养对开箱包检查工作的敬业精神和职业道德，能够保持警惕性并快速应对突发情况。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center">思政融入</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.树立爱国主义精神，强化国家意识;<br />
|
2.培养尊重国际规则、维护国际秩序的意识和能力。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">学习时数</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
建议学习时间为2学时，可以根据实际需要进行调整。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center w15">学习建议</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.阅读相关法规和规定，理解并掌握开箱包检查工作的基本要求和标准;<br />
|
2.通过模拟操作和实际演示，掌握开箱包检查的技能和方法，熟悉操作流程;<br />
|
3.通过案例分析和讨论，学习如何应对突发情况和处理复杂问题;<br />
|
4.在实际工作中积极参与实践，积累经验并不断提高自己。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">学习运用</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.掌握开箱包的基本操作技能，可以通过模拟训练或者现场实习来提高操作水平;<br />
|
2.了解和掌握有关安全操作、危险品识别以及应急处置等方面的知识，保障旅客和自身安全;<br />
|
3.了解并遵守有关机场开箱包的相关法律法规。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center w15">学习反思</td>
|
<td class="center" colspan="2">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableOne.one"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="6"
|
class="img-0 b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
<p class="left"><span class="bj2">·情境问题·</span></p>
|
<p>
|
我们都知道100
|
mL化妆品是不可以随身携带的，需要托运。那么大家知道为什么要卡100
|
mL这个数字吗？
|
</p>
|
<p>参考答案：</p>
|
<p>
|
一个主要原因是液体的控制有助于减少飞机上的潜在危险。通过限制携带的液体数量，机场安检员能
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 90页 -->
|
<div class="page-box" page="97">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(97) > -1">
|
<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">90</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p class="td-0">
|
够更容易地检查每个旅客的行李，以确保旅客携带的物品不会威胁航空安全。限制超过100
|
mL液体的携带还有助于提高安全检查的效率。当旅客遵守规定，只携带小容量的液体时，安全人员可以更快速地检查行李和液体物品。这不仅可以减少安检排队的时间，还可以缩短机场安全检查的整体时间，提高航班准时率。在飞行过程中，飞机经历不同的气压和温度变化，这可能会导致液体物品泄漏或喷溅，引起混乱或火灾。限制超过100
|
mL液体的携带可以减少这种潜在风险，保障旅客和机组人员的飞行安全。
|
</p>
|
<p class="left"><span class="bj2">·知识准备·</span></p>
|
<h3 id="c055">一、开箱包检查岗位概述</h3>
|
<p>
|
开箱包检查岗位主要负责对旅客行李进行开箱包检查。这个岗位的主要职责是对旅客携带的行李箱包进行检查，并对其中的物品进行逐一检查，确保它们符合安全标准并且不会威胁其他旅客的安全。（图6-1）
|
</p>
|
<p class="center openImgBox">
|
<img class="img-b" alt="" src="../../assets/images/0101-1.jpg" />
|
</p>
|
<p class="img">图6-1 开箱包检查岗位</p>
|
<p>
|
在开箱包检查岗位上工作的人员需要具备一定的技能和知识，如如何正确地打开行李箱、如何识别危险品、如何处理不符合规定的物品等。此外，他们还需要保持警惕性并能够快速应对突发情况，如遇到可疑行李或遇到情绪激动的旅客等。
|
</p>
|
<h3 id="c056">二、开箱包检查员的工作职责</h3>
|
<p>
|
根据《民用航空安全检查工作手册》中第三章民航安检员岗位职责第五十四条规定，开箱包检查员职责包括：
|
</p>
|
<p>
|
（1）确认并复述民航行李安检设备操作岗位的指令，确认箱包归属，控制箱包，进行开箱包检查；
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 91页 -->
|
<div class="page-box" page="98">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(98) > -1">
|
<ul class="fl al-c jc-fe mr-70 pad-t-55 mb-45">
|
<img
|
class="headerImg mr-10"
|
src="../../assets/images/headerlogo.png"
|
alt=""
|
/>
|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">91</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p>
|
（2）与民航行李安检设备操作岗位确认检查结果，并提示对开箱包检查的行李物品进行复检；
|
</p>
|
<p>
|
（3）通知防爆检查岗位对疑似爆炸物品、爆炸装置或者无法确认性质的可疑行李物品进行防爆检查；
|
</p>
|
<p>（4）按规定处置发现的民航禁限运输物品及携运人员。</p>
|
<h3 id="c057">三、开箱包检查员工作流程</h3>
|
<p>开箱包检查员工作流程见图6-2。</p>
|
<p class="center openImgBox mt-20">
|
<img class="w80" alt="" src="../../assets/images/0102-1.jpg" />
|
</p>
|
<p class="img">图6-2 开箱包检查员工作流程</p>
|
<p class="left mt-20 mb-20"><span class="bj2">·效果检测·</span></p>
|
<p>1.以下物品可以随身携带的是（ ）。</p>
|
<p>A.100 g洗面奶</p>
|
<p>B.400 mL洗发水</p>
|
<p>C.80 mL发胶喷雾</p>
|
<p>D.125 mL牛奶</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 92页 -->
|
<div class="page-box" page="99">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(99) > -1">
|
<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">92</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p>2.简述开箱包检查员的工作职责。</p>
|
<textarea
|
v-model="questionData.teskOne.one"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="6"
|
class="fz-14 textarea-box-right"
|
@change="setBookQuestion"
|
></textarea>
|
<p>3.旅客包内有疑似块状物品，该如何检查？</p>
|
<textarea
|
v-model="questionData.teskOne.two"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="6"
|
class="fz-14 textarea-box-right"
|
@change="setBookQuestion"
|
></textarea>
|
<p class="fz-14 center" style="color: #8091bc">任务检测表</p>
|
<table
|
border="1"
|
cellpadding="4"
|
cellspacing="0"
|
style="border-color: #fff; border-collapse: collapse"
|
class="fz-14 img-0"
|
>
|
<tr class="table-title-bc">
|
<td class="center">任务目标</td>
|
<td class="center">分值</td>
|
<td class="center">评分</td>
|
<td class="center">备注</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">岗位要求</td>
|
<td class="center">30</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableOne.two"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableOne.three"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="ta-l img-d td-1">开箱包检查员的工作职责</td>
|
<td class="center w10">40</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableOne.four"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableOne.five"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">情况处置</td>
|
<td class="center">20</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableOne.six"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableOne.seven"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
<h2 id="b017">任务二<br />掌握操作流程和方法</h2>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·任务描述·</span></p>
|
<p class="center">
|
<span class="zt-1"
|
>某机场安检查处一起旅客在随身行李内藏匿剔骨刀事件</span
|
>
|
</p>
|
<p>近日，某机场安检员查处一起旅客在随身行李内藏匿剔骨刀事件。</p>
|
<p>
|
当日8时5分，该机场安检二区5号通道，X射线安全检查仪操作员在对一名飞往成都的旅客的随身行李进行过机检查时，发现其行李内有一瓶超量洗衣液、一个打火机和一把刀子，这立即引起了安检员的高度警觉。秉持着不放过任何疑点的工作态度，安检员通知开箱包检查员进行检查，经过开箱和详细询问，最终发现该旅客用红色胶带将数十个衣架缠绕在一起，并将长约20cm的剔骨刀同样用红色胶带全部包裹横向缠绕在晾衣架上，从外观看难以辨别。安检员立即控制住该旅客，迅速将此情况上报，并按相关规定移交机场公安机关处理。
|
</p>
|
<p>
|
在机场安全检查过程中，安检员必须保持高度警觉，不放过任何疑点，以确保航空安全。在这个案例
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 93页 -->
|
<div class="page-box" page="100">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(100) > -1">
|
<ul class="fl al-c jc-fe mr-70 pad-t-55 mb-45">
|
<img
|
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|
src="../../assets/images/headerlogo.png"
|
alt=""
|
/>
|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">93</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p class="td-0">
|
中，安检员首先通过X射线安全检查仪发现了异常，然后立即采取行动，进行进一步的检查。他们秉持不放过任何疑点的工作态度，仔细检查了旅客的行李，并最终发现了藏匿的剔骨刀。这个案例也强调了开箱包岗位的重要性。开箱包员是负责检查旅客行李的直接人员，他们需要仔细检查每一件行李，以确保没有危险物品或违禁物品被携带上飞机。在这个案例中，开箱包员在检查中发现了一个被藏匿的剔骨刀，这对于保障航空安全是非常重要的。此外，这个案例还提醒旅客要注意行李安全。旅客应该了解航空公司规定的行李限制和规定，并且在打包行李时仔细检查，以确保没有危险物品或违禁物品被携带上飞机。总之，这个案例展示了机场安检员的高度责任心和专业性，以及开箱包岗位的重要性。同时，也提醒旅客要注意行李限制规定，以确保航空安全。
|
</p>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·学习任务单·</span></p>
|
<table
|
border="1"
|
cellpadding="4"
|
cellspacing="0"
|
style="border-color: #fff; border-collapse: collapse"
|
class="fz-14 img-0"
|
>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center" rowspan="3">任务目标</td>
|
<td class="center">知识目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
1.了解开箱包检查员的基本职责和操作流程;<br />
|
2.掌握开箱包检查的常用方法和技术;<br />
|
3.理解不同物品的潜在危险性和相应的检查方法。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">能力目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
1.能够正确疏导和指引受检箱包;<br />
|
2.能够根据开机员的提示，对箱包进行有针对性的检查;<br />
|
3.能够准确判断物品的安全性，并作出相应的处理。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">索养目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
1.培养对工作的敬业精神和职业道德;<br />
|
2.增强对安全检查工作的责任心和关注度;<br />
|
3.提高对不同物品的检查敏感度和警惕性;<br />
|
4.形成良好的服务态度和职业操守。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center">思政融入</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.强化安全意识，提高对民航安全检查工作重要性的认识;<br />
|
2.提升对职业道德和职业操守的认识，自觉遵守行业规范;<br />
|
3.培养团队协作和沟通协调能力;<br />
|
4.增强应对突发情况的能力。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">学习时数</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
建议学习时间为2~4学时，可以根据实际需要进行调整。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center w15">学习建议</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.了解开箱包检查的程序，包括检查前的准备、检查过程中的操作流程和注意事项等，掌握正确的检查方法和技能;<br />
|
2.了解检查员的职责和操作程序，包括如何进行安全检查、如何发现和处理安全隐患、如何与相关人员进行沟通和协作等。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">学习运用</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.在安全检查模拟演练中，模拟不同的场景和情况，加深对检查程序和操作程序的理解和掌握;<br />
|
2.在实际安全检查工作中，跟随有经验的检查员进行实践操作，学习开箱包检查程序和检查员的操作程序，积累实际工作经验;<br />
|
3.学习者可以组成小组，共同讨论开箱包检查程序和检查员的操作程序，分享经验和技巧，共同提高技能水平;<br />
|
4.通过分析一些实际的安全检查案例，了解其中的问题和解决方法，提高安全检查的技能和判断能力。
|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
</div>
|
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<!-- 94页 -->
|
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|
<li class="header-left-Number">94</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p class="continued fz-14 p-odd">续表</p>
|
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|
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|
</tr>
|
</table>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·情境问题·</span></p>
|
<p>开箱包检查员发现旅客携带白色粉末状物品该如何处理？</p>
|
<p>参考答案：</p>
|
<p>
|
首先，将旅客的登机牌和粉末状物品掌握在自己的手里。其次，询问旅客该物品的性质和作用，旅客回答问题时可观察旅客表情动作等。再次，根据物品检查方法，判明该物品的性质，可采用试烧、闻、化水等方法或用相关仪器检测。最后，对于实在无法判明的物品，请示带班领导。
|
</p>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·知识准备·</span></p>
|
<h3 id="c058">一、箱包的检查程序</h3>
|
<p>
|
（1）观察外层。看箱包的外形，检查外部小口袋及有拉链的外夹层（图6-3）。
|
</p>
|
<p>
|
（2）检查内层和夹层。用手沿箱包的各个侧面上下摸查，将所有的夹层、底层和内层小口袋检查一遍（图6-4）。
|
</p>
|
<!-- 轮播图 -->
|
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<p class="img">图6-3 观察外层</p>
|
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|
</div>
|
<div class="swiper-slide">
|
<div class="imgBox" style="width: 100%; height: 100%">
|
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|
<p class="img">图6-4 检查内层和夹层</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<div class="swiper-button-next"></div>
|
<div class="swiper-button-prev"></div>
|
</div>
|
</div>
|
<p>
|
（3）检查箱包内物品。按X射线安全检查仪操作员所指的重点部位和物品进行检查。在没有具体目标的情况下应一件一件检查，已查和未查的物品要分开，要整齐有序地放置；如箱包内有枪支等重大违禁物品，应先取出保管好，然后再细查其他物品，要对物主采取控制措施（图6-5）。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 95页 -->
|
<div class="page-box" page="102">
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|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">95</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p class="center openImgBox">
|
<img class="img-b" alt="" src="../../assets/images/0106-1.jpg" />
|
</p>
|
<p class="img">图6-5 检查箱包内物品</p>
|
<p>
|
（4）善后处理。检查后如有问题应及时报告领导，或交公安机关处理。没有发现问题的应协助旅客将物品放回箱包内，对其合作表示感谢（图6-6）。
|
</p>
|
<p class="center openImgBox">
|
<img class="img-d" alt="" src="../../assets/images/0106-2.jpg" />
|
</p>
|
<p class="img">图6-6 善后处理</p>
|
|
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<p class="center text">
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<span>视频：空包整体程序检查 </span>
|
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|
</p>
|
</div>
|
<h3 id="c059">二、开箱包检查员的具体操作</h3>
|
<p>
|
（1）开箱包检查员站立在X射线安全检查仪行李传送带出口处疏导箱包，避免受检箱包被挤压。
|
</p>
|
<p>
|
（2）当有箱包需要开检时，开机员给开箱包检查员以语言提示，待物主到达前，开箱包检查员控制需开检的箱包，物主到达后，开箱包检查员请物主自行打开箱包，对箱包实施检查（如箱包内疑有枪支、爆炸物等危险品，需由开箱包检查员控制箱包，并做到人物分离）。
|
</p>
|
<p>
|
（3）进行开箱包检查时，开启的箱包应侧对物主，使其能通视自己的物品。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 96页 -->
|
<div class="page-box" page="103">
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<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">96</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p>
|
（4）根据开机员的提示对箱包进行有针对性的检查。已查和未查的物品要分开，要整齐有序地放置。检查箱包的外层时应注意检查其外部小口袋及有拉链的外夹层；检查箱包的内层和夹层时应用手沿包的各个侧面上下摸查，将所有的夹层、底层和内层小口袋完整、认真地检查一遍（图6-7）。
|
</p>
|
<p class="center openImgBox">
|
<img class="img-d" alt="" src="../../assets/images/0107-1.jpg" />
|
</p>
|
<p class="img">图6-7 开箱包检查员的操作</p>
|
<p>
|
（5）检查过程中，开箱包检查员应根据物品种类采取相应的方法（看、听、摸、拆、捏、掂、嗅、探、摇）进行检查。
|
</p>
|
<p>
|
（6）开箱包检查员将检查出的物品请开机员复核：①若属安全物品则交还旅客本人或将物品放回旅客箱包中，协助旅客将箱包恢复原状。而后通过X射线安全检查仪对箱包进行复检。②若为违禁品则交受理台处理。
|
</p>
|
<p>
|
（7）若受检人员申明携带的物品不宜接受公开开箱包检查，开箱包检查员应交值班领导处理。
|
</p>
|
<p>
|
（8）遇有受检人员携带胶片、计算机软盘等不愿接受X射线安全检查仪检查时，应进行手工检查。
|
</p>
|
<h3 id="c060">三、开箱包检查的方法</h3>
|
<p>
|
一般是通过人的眼、耳、鼻、手等感官进行检查，根据不同的物品采取相应的检查方法。主要有以下几种常用方法：看、听、摸、掂、捏、嗅、探、摇、敲、拆、开等。
|
</p>
|
<p>看：对物品的外表进行观察，看是否有异常，包袋是否有变动等。</p>
|
<p>
|
听：对录音机、收音机等音响器材通过听的方法，判断其是否正常，此法也可以用于对被怀疑有定时爆炸装置的物品进行检查。
|
</p>
|
<p>摸：就是用手摸，来判断是否藏有异常或危险物品。</p>
|
<p>
|
掂：对被检查物品用手掂其重量，判断其与正常物品是否相符，从而确定是否进一步进行检查。
|
</p>
|
<p>
|
捏：对软包装且体积较小的物品，如洗发液、香烟等，用捏的方法来判断有无异物。
|
</p>
|
<p>
|
嗅：对被怀疑的物品，主要是爆炸物、化工挥发性物品，通过用鼻子闻，判断物品的性质。基本动作应注意使用“扇闻”的方法（图6-8）。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 97页 -->
|
<div class="page-box" page="104">
|
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|
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|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">97</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p class="center openImgBox">
|
<img class="img-d" alt="" src="../../assets/images/0108-1.jpg" />
|
</p>
|
<p class="img">图6-8 嗅的方法</p>
|
<p>
|
探：对可疑的物品如花盆、盛有物品的坛、罐等，如无法透视，也不能用探测器检查，可用探针进行探查，判断有无异物。
|
</p>
|
<p>
|
摇：对有疑问的物品，如用容器盛装的液体，佛像及香炉等中间可能是空心的物品，可以用摇晃的方法进行检查。
|
</p>
|
<p>
|
敲：对某些不易打开的物品如拐杖、石膏等，用手敲击，听其发音是否正常。
|
</p>
|
<p>
|
拆：对可疑的物品，拆开其包装或外壳，检查其内部有无藏匿危险物品。
|
</p>
|
<p>开：通过开启、关闭开关，检查手机等电器是否正常。</p>
|
<p>以上方法应结合使用，以便能更准确、快速地进行检查。</p>
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p>
|
<span class="zt-zysx1">知</span><span class="zt-zysx1">识</span
|
><span class="zt-zysx1">补</span
|
><span class="zt-zysx1">充</span>
|
</p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p class="img">毒品的分类</p>
|
<p class="center openImgBox">
|
<img
|
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|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 98页 -->
|
<div class="page-box" page="105">
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|
<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">98</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·效果检测·</span></p>
|
<p>1.请简述开箱包的检查程序。</p>
|
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|
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<p>2.对无法判明其性质的物品该如何操作？</p>
|
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<p class="fz-14 center" style="color: #8091bc">任务检测表</p>
|
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|
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|
<td class="center">任务目标</td>
|
<td class="center">分值</td>
|
<td class="center">评分</td>
|
<td class="center">备注</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">箱包的检查程序</td>
|
<td class="center">20</td>
|
<td class="center">
|
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<td class="center">
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|
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|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="ta-l img-d td-1">开箱包检察员的操作程序</td>
|
<td class="center w10">40</td>
|
<td class="center">
|
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|
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|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">开箱包检查的方法</td>
|
<td class="center">40</td>
|
<td class="center">
|
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|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
<h2 id="b018">任务三<br />学习物品检查方法</h2>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·任务描述·</span></p>
|
<p class="center">
|
<span class="zt-1">某机场安检查处旅客藏匿管制刀具事件</span>
|
</p>
|
<p>
|
2012年6月6日下午2时，检查员在对旅客进行检查时，发现一名男性旅客的外套内有大量火石和瑞士军刀。该旅客在待检时神情慌张，表情十分不自然。这一可疑情况立即引起检查员的高度警觉，并对该旅客进行从严检查，在检查至旅客双腿处时，检查员在其脚踝处各查获管制刀具一把。随后，检查员立即启动应急预案，控制该旅客及其所携带的物品，并及时移交机场公安机关做进一步处理。
|
</p>
|
<p>
|
不同类型的旅客所携带的行李物品各有特点，安检员掌握行李物品的检查方法有助于维护空防安全，提高安检工作的质量；有助于掌握旅客心理，提高服务质量；有助于正确地了解自己，提高自身的心理素质。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 99页 -->
|
<div class="page-box" page="106">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(106) > -1">
|
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|
<img
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|
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|
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|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">99</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·学习任务单·</span></p>
|
<table
|
border="1"
|
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|
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|
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|
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|
>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center" rowspan="3">任务目标</td>
|
<td class="center">知识目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
1.了解开箱包检查的重点对象;<br />
|
2.掌握开箱包检查的要求及注意事项;<br />
|
3.了解常见物品的检查方法。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">能力目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
1.能够判断哪些物品需要进行开箱包检查;<br />
|
2.能够根据不同物品的特点采取合适的检查方法;<br />
|
3.能够正确处理危险物品。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">索养目标</td>
|
<td class="ta-l">
|
1.培养对旅客安全的责任感和关注度;<br />
|
2.理解和尊重安检工作;<br />
|
3.增强沟通能力和团队协作精神。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center">思政融入</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.树立集体荣誉感，培养爱国主义情怀;<br />
|
2.培养安全责任感，提高自身心理素质。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">学习时数</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
建议学习时间为2~4学时，可以根据实际需要进行调整。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center w15">学习建议</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.了解安全检查的基本要求和重点对象，包括对物品的分类、图像识别、危险物品的识别等;<br />
|
2.掌握开箱包检查的要求及注意事项，包括检查流程、安全措施等。<br />
|
3.熟悉常见物品的检查方法，包括仪器、仪表、容器、文物、液体、衣物、皮带、书籍、笔、雨3.伞、手杖、玩具等;<br />
|
4.培养观察力和判断力，提高对危险物品的敏感度和识别能力。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">学习运用</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.模拟安全检查场景，进行实物演示和讲解，包括各种物品的检查方法和注意事项;<br />
|
2.展示真实案例，分析案例中涉及的安全问题和解决方法;<br />
|
3.进行小组讨论和角色扮演，模拟旅客和安检员的互动场景，提高沟通能力和应对突发情况的能力;<br />
|
4.亲自动手进行开箱包检查和物品识别，加深对知识的理解和记忆;<br />
|
5.通过参加知识竟赛，检验学习成果和知识储备，提高学习效果。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center w15">学习反思</td>
|
<td class="center" colspan="2">
|
<textarea
|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·情境问题·</span></p>
|
<p>
|
乘坐民航班机不能带火种的原因是什么？如果你是一名安检员，你会怎么处理旅客携带火种的行为呢？
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 100页 -->
|
<div class="page-box" page="107">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(107) > -1">
|
<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">100</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p>参考答案：</p>
|
<p>
|
打火机属于易燃易爆物品，携带打火机可能导致飞行上出现明火，机舱出现火灾甚至爆炸，危及公众安全。作为民航安全检查员，要对旅客及其行李进行严格的安全检查，防止火种类物品进入航空器。根据民航相关规定，乘坐民航班机的中外籍旅客禁止随身携带或者托运火种类物品，故意藏匿火种类物品将受到法律严惩。
|
</p>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·知识准备·</span></p>
|
<h3 id="c061">一、开箱包检查的重点对象（重点物品）</h3>
|
<p>
|
（1）用X射线安全检查仪进行检查时，图像模糊不清，无法判断物品性质的。
|
</p>
|
<p>
|
（2）用X射线安全检查仪进行检查时，发现似有电池、导线、钟表，粉末状、液体状、枪弹状物及其他可疑物品的。
|
</p>
|
<p>（3）X射线安全检查仪图像中显示有容器、仪表、瓷器等物品的。</p>
|
<p>（4）照相机、收音机、录音录像机及电子计算机等电器。</p>
|
<p>（5）旅客特别小心或时刻不离身的物品。</p>
|
<p>（6）旅客携带的物品与其职业、事由和季节不相适应的。</p>
|
<p>（7）旅客声称是帮他人携带或来历不明的物品。</p>
|
<p>（8）旅客声明不能用X射线安全检查仪检查的物品。</p>
|
<p>（9）现场表现异常的旅客或群众揭发的嫌疑分子所携带的物品。</p>
|
<p>（10）公安部门通报的嫌疑分子或被列入查控人员所携带的物品。</p>
|
<p>（11）旅客携带的密码箱包进入检查区域发生报警的。</p>
|
<h3 id="c062">二、开箱包检查的要求及注意事项</h3>
|
<p>（1）开箱包检查时，物主必须在场，并请物主将箱包打开。</p>
|
<p>
|
（2）检查时要认真细心，特别要注意重点部位，如箱包的底部、角部、外侧小兜，并注意有无夹层。
|
</p>
|
<p>
|
（3）对没有进行托运行李流程改造的要加强监控措施，防止已查验的行李箱包与未经查验的行李箱包调换或夹塞违禁（危险）物品。
|
</p>
|
<p>
|
（4）对旅客的物品要轻拿轻放，如有损坏，应照价赔偿。检查完毕，应尽量按原样放好。
|
</p>
|
<p>
|
（5）开箱包检查发现违禁物品时，应采取措施控制携带者，防止其逃离现场，并将箱包重新经X射线安全检查仪进行检查，以查清是否藏有其他危险物品，必要时将其带入检查室彻底清查。
|
</p>
|
<p>
|
（6）若旅客申明所携带物品不宜接受公开检查时，安检部门可根据实际情况，避免在公开场合检查。
|
</p>
|
<p>（7）对开箱包的行李必须再次经过X射线安全检查仪进行检查。</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
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<!-- 101页 -->
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<li class="headerText">项目六</li>
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<li class="headerText">人身检查</li>
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<li class="headerNumber">101</li>
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</ul>
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<div class="bodystyle p-even">
|
<h3 id="c063">三、常见物品的检查方法</h3>
|
<h4 id="d073">（一）仪器、仪表的检查方法</h4>
|
<p>
|
对仪器、仪表通常使用民航行李安检设备进行检查。如民航行李安检设备透视不清，可用看、掂、探、拆等方法检查。看仪器、仪表的外表螺丝是否有被动过的痕迹；对家用电表、水表等可掂其重量来判断；对特别可疑的仪器、仪表可以拆开检查，看里面是否藏有民航禁限运输物品。
|
</p>
|
<p>
|
仪器、仪表一般由金属或塑料材质制成，其图像成像基本与实物外观类似，图像轮廓明显且颜色较深，可通过结构、外观特征、内部金属特征识别，如电路、螺丝焊点等。
|
</p>
|
<h4 id="d074">（二）各种容器的检查方法</h4>
|
<p>
|
对容器进行检查时，可先取出容器内物品，然后采取敲击、测量、听的方法检查。敲击时，听其发出的声音，分辨有无夹层，并测出容器的外高与内深，外径与内径的比差是否相符。如容器内的物品不能取出，则可采用探针检查或爆炸物探测检查。容器外观形状、材质用途种类繁多，其图像也多种多样，金属材质图像多呈蓝色，玻璃材质的主要成分为硅酸盐，图像应为绿色，但因内容物不同，颜色会根据瓶体的结构发生变化。
|
</p>
|
<h4 id="d075">（三）各种文物、工艺品的检查方法</h4>
|
<p>
|
对各种文物、工艺品进行检查，一般可采用摇晃、敲击等方法。摇晃或敲击时听其有无杂音或异物晃动声。
|
</p>
|
<p>
|
文物、工艺品与容器类似，其外观形状、材质、用途种类繁多，其图像也多种多样，颜色因其具体材质而定。
|
</p>
|
<h4 id="d076">（四）液体的检查方法</h4>
|
<p>
|
对液体检查一般可采用看、摇、嗅及液态物品检测仪检测等方法进行。看容器瓶子是否为原始包装封口；摇液体有无泡沫（易燃液体经摇动一般产生泡沫且泡沫消失快）；嗅闻液体气味是否异常（酒的气味香浓，汽油、酒精、香蕉水的刺激性大），但要注意安全。
|
</p>
|
<p>
|
因承载液体的容器不同，其图像形状也不尽相同。液态物质一般图像颜色呈橙色。
|
</p>
|
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|
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</p>
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|
<span>视频：容器中液态物品检查 </span>
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|
</p>
|
</div>
|
<h4 id="d077">（五）整条香烟的检查方法</h4>
|
<p>
|
整条香烟、烟盒和其他烟叶容器一般都是轻质物品，检查时应观察其包装是否有被重新包装的痕迹；掂其重量（每条香烟重量约为300g）是否正常；对可疑的要打开包装检查。
|
</p>
|
<p>
|
整条香烟图像呈橙色长条盒状，使用图像加暗键，可见到单根香烟形状。
|
</p>
|
<h4 id="d078">（六）书籍的检查方法</h4>
|
<p>
|
书籍容易被人忽视，厚的书或者捆绑在一起的书可能被挖空，暗藏民航禁限运输物品。安检员通过初
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 102页 -->
|
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<li class="header-left-Number">102</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p class="td-0">
|
步检查，判断书内未藏匿爆炸物品后，可将书打开翻阅，检查书中是否藏匿其他民航禁限运输物品。
|
</p>
|
<p>
|
一般书籍使用构成元素原子序数小于10的纸张制作，垂直视角图像呈浅橙色，水平视角因角度问题，厚度增加，图像颜色变深。有些杂志、书籍使用轻涂纸或铜版纸制作，图像多为绿色。
|
</p>
|
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<span>视频：书籍检查 </span>
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|
</p>
|
</div>
|
<h4 id="d079">（七）衣物的检查方法</h4>
|
<p>
|
衣服的衣领、垫肩、袖口、兜部、裤腿等部位容易暗藏民航禁限运输物品。因此在安全检查中，对旅客携带的可疑衣物要用摸、捏、掂等方式进行检查。对冬装及皮衣、皮裤，应检查其是否有夹层，捏其是否暗藏异常物品，对可能暗藏软质的爆炸物品的衣领处，掂其重量确认是否正常。对衣物检查时应用手掌进行摸、按、压。因为手掌的接触面积大且敏感，容易查出藏匿在衣物内的物品。
|
</p>
|
<p>
|
衣物一般由棉、麻、丝等材料制成，图像颜色呈橙色，其衣物上的金属拉链、金属扣等金属制品呈蓝色或绿色。
|
</p>
|
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</p>
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<span>视频：西装外套检查 </span>
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|
</p>
|
</div>
|
<h4 id="d080">（八）笔记本电脑的检查方法</h4>
|
<p>
|
对笔记本电脑进行检查时，应观察其外观有无异常；掂其重量是否正常；可请旅客将笔记本电脑启动，查看能否正常工作；同时检查其配套设备（鼠标、稳压器等）。
|
</p>
|
<p>
|
笔记本电脑垂直视角图像可见蓝色电池，绿色电路、电板等，同时有圆形橙色的光驱部分，水平视角图像颜色大部分呈黑色，可通过形状、电源部分的特征识别；电源适配器垂直视角图像可见蓝色线圈、绿色电路等，水平视角图像颜色大部分呈黑色，可通过形状、蓝色电线、黑色线圈的部分特征识别；有线鼠标图像颜色较浅，可见蓝色电线、绿色电板、绿色铆钉等，无线鼠标图像颜色较深，可见蓝色电池、蓝色电板等；移动硬盘垂直视角图像可见蓝色水磁铁、蓝色主轴、绿色电路、绿色电板等，水平视角图像颜色大部分呈黑色，可通过形状、黑色水磁铁、黑色主轴、蓝色电板的部分特征识别。
|
</p>
|
<h4 id="d081">（九）口红、香水等化妆品的检查方法</h4>
|
<p>口红等化妆品易被改成微型发射器，可通过掂其重量或打开进行检查。</p>
|
<p>
|
部分香水的外部结构与催泪喷射器类似，在检查时应观看瓶体说明并请旅客试用。
|
</p>
|
<p>
|
香水图像多为绿色瓶状物或黄色圆柱形瓶体，内有橙色液体，瓶口中心有绿色或橙色喷嘴；口红图像有圆柱形或长方形等多种形状，可见底部的蓝色圆环，使用图像加亮键可见内部橙色或绿色唇膏。
|
</p>
|
<h4 id="d082">（十）皮带（女士束腰带）的检查方法</h4>
|
<p>
|
对皮带（女士束腰带）进行检查时，应观察边缘缝合处有无再加工的痕迹，摸带圈内是否有夹层。
|
</p>
|
<p>
|
皮带一般由皮带扣与皮带组成。皮带扣多为金属，其图像呈不规则形状。皮带多为皮质或棉、麻材质，其图像呈橙色条状、带状；女子束腰或腰托垂直视角图像多为宽体，内有金属条支撑且有铆钉固定，垂直视角图像呈多根蓝色条状，蓝色铆钉之间有橙、黄色布状图像连接，水平视角图像多为黑色线状、黑色点状铆钉。
|
</p>
|
<div class="video-box-cover">
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<p class="center text">
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<span>视频：皮带检查 </span>
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<li class="headerText">项目六</li>
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<li class="headerText">人身检查</li>
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<li class="headerNumber">103</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<h4 id="d083">（十一）手机的检查方法</h4>
|
<p>
|
对手机进行检查时，应观察其外观有无异常；掂其重量是否正常；打开电池盒盖检查是否藏匿物品；开启、关闭开关，辨别手机是否正常工作。
|
</p>
|
<p>
|
手机型号多样，垂直视角图像可见蓝色电池、蓝色电板、蓝色CPU等，水平视角图像颜色大部分呈黑色块状。
|
</p>
|
<div class="video-box-cover">
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<p class="center text">
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<span>视频：手机检查 </span>
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|
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|
</p>
|
</div>
|
<h4 id="d084">（十二）笔的检查方法</h4>
|
<p>
|
对笔进行检查时，应观察笔的外观有无异常；掂其重量是否正常；通过初步检查判断笔未被改装成笔枪或笔式爆炸物后，可按下开关或打开查看其是否被改装成笔刀。
|
</p>
|
<p>
|
笔一般使用塑料、树脂等制作，以长管形居多。X射线安全检查仪图像多为橙色管状或蓝色管状，加亮可见内部笔芯。一些笔因使用密度比较大的金属制作或制作工艺较复杂，图像呈黑色。
|
</p>
|
<h4 id="d085">（十三）食品的检查方法</h4>
|
<p>
|
对罐装、袋装食品的检查，掂其重量判断是否与罐体、袋体所标注重量相符。观察其封口处是否有被重新包装的痕迹。
|
</p>
|
<p>
|
食品种类不同，其图像也不尽相同，但绝大部分呈橙色。内部含有小包装干燥剂的罐装、袋装食品，会呈现出绿色颗粒状图像。
|
</p>
|
<h4 id="d086">（十四）伞的检查方法</h4>
|
<p>
|
伞的结构很特殊，其伞骨、伞柄容易藏匿民航禁限运输物品。对伞进行检查时，可采用捏、摸、掂、打开的方法进行检查，要特别注意对折叠伞的检查。
|
</p>
|
<p>
|
伞的骨架一般由金属制作而成，图像呈蓝色线状，其中手持支撑部分颜色较深且图像呈长圆柱形，伞面多由塑料、布等材料制作，图像呈橙色。
|
</p>
|
<div class="video-box-cover">
|
<p class="center text">
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</p>
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<p class="center videoname">
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<span>视频：雨伞检查 </span>
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|
</p>
|
</div>
|
<h4 id="d087">（十五）手杖的检查方法</h4>
|
<p>
|
对手杖进行检查时，应敲击手杖，听其发声是否正常，认真检查是否被改成拐杖刀或拐杖枪。
|
</p>
|
<p>
|
木质拐杖，图像呈橙色。登山杖多为金属，图像呈蓝、绿色管状，加亮可见内部弹簧。
|
</p>
|
<h4 id="d088">（十六）小电器的检查方法</h4>
|
<p>
|
诸如电吹风机、电动卷发器、电动剃须刀等小型电器可通过观察外观、开启电池盒盖、现场操作的方法进行检查。
|
</p>
|
<p>
|
电吹风机垂直视角图像可见吹风机形状，其内部有黑色电动机、蓝色电路、蓝色电线等；水平视角图像可通过形状、黑色电动机、蓝色电板的部分特征识别。电动卷发器垂直视角图像形状明显，有黑色条状（镀金材质）、蓝色压板、绿色电路；水平视角图像可通过形状、黑色条状、蓝色压板、绿色电路的部分特征识别。电动剃须刀外形一般为长方体或圆柱体，尺寸有大有小，外壳多由塑料制成，垂直视角图像可
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 104页 -->
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<li class="header-left-Number">104</li>
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<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p class="td-0">
|
看到蓝色电池、黑色电动机及蓝色刀头；水平视角图像可通过黑色电动机或蓝色刀头识别，其余位置部分图像以绿色为主。
|
</p>
|
<h4 id="d089">（十七）摄像机、照相机等电子产品、设备的检查方法</h4>
|
<p>
|
摄像机、照相机等电子产品、设备通常使用民航行李安检设备进行检查，其图像有疑点的，可要求旅客进行操作演示，操作演示与常规操作不符或与同类型电子产品重量不符的，应进一步检查确认。
|
</p>
|
<p>
|
对摄像机进行检查时，应观察其外观有无异常，有无可疑部件，有无拆卸过的痕迹；重点检查带匣、电池盒（外置电源）、取景窗等部分是否正常。对照相机进行检查时，可以掂其重量来判断是否正常；若机内没有胶卷，可以在征得旅客同意的情况下打开检查。
|
</p>
|
<p>
|
单反照相机、DV
|
摄像机、拍立得均为高密度、高科技电子产品，X射线安全检查仪图像可见内部黑色镜片、绿色电路、绿色电板，拍立得特有的黑色转轴。
|
</p>
|
<div class="video-box-cover">
|
<p class="center text">
|
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</p>
|
<p class="center videoname">
|
<span>视频：相机检查 </span>
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|
</p>
|
</div>
|
<h4 id="d090">（十八）收音机的检查方法</h4>
|
<p>
|
对收音机进行检查时，应观察其外观有无异常；打开电池盒盖，抽出接收天线，查看其是否藏匿有民航禁限运输物品；必要时，打开外壳检查内部。收音机具有喇叭、天线等结构，使用图像加亮键，可见星蓝色金属圈状物的外放喇叭和蓝色金属管的天线。
|
</p>
|
<h4 id="d091">（十九）粉末状物品的检查方法</h4>
|
<p>
|
粉末状物品性质不易确定，应取少量粉末状物品进行爆炸物探测检查，以确保物品的安全性。
|
</p>
|
<p>
|
因粉末状物品容器的材质不同，其图像会呈现出蓝色、绿色、橙色等多种颜色，粉末状物品会呈现颗粒状。
|
</p>
|
<h4 id="d092">（二十）玩具的检查方法</h4>
|
<p>
|
小朋友携带的玩具也有可能暗藏民航禁限运输物品。对毛绒玩具检查时，通常要观察其外观有无异常，用手摸查有无异物；对电动玩具检查时，可通电或打开电池开关进行检查；对有遥控设施的玩具检查时，观察其表面是否有动过的痕迹，摇晃是否有不正常的声音，掂其重量是否正常，拆开遥控器检查电池，检查是否暗藏民航禁限运输物品。
|
</p>
|
<p>
|
玩具材质、形状多种多样，其图像成像基本与实物外观类似。毛绒玩具图像多呈橙色。电子类玩具图像可通过结构、外观特征、内部金属特征识别，如电路、螺丝焊点、电池等。
|
</p>
|
<h4 id="d093">（二十一）乐器的检查方法</h4>
|
<p>
|
乐器都有发音装置。对弦乐器可采用拨（按）、听、看的方法，听其能否正常发音；对管乐器可请旅客现场演示。
|
</p>
|
<p>
|
乐器的形状、材质、演奏方式不同，其图像也多种多样，可通过图像的形状、颜色判断乐器的材质与演奏方式。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 105页 -->
|
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<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
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<li class="headerNumber">105</li>
|
</ul>
|
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|
<p class="center">
|
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|
</p>
|
<p class="img">图6-9 掂鞋的重量</p>
|
</div>
|
<span>
|
<h4 id="e001">（二十二）鞋的检查方法</h4>
|
<p>
|
采用看、摸、捏、掂等检查方法来判断鞋中是否藏有民航禁限运输物品。看，即观察鞋的外表与鞋的内层；摸，即用手的触感来检查鞋的内边缘等较为隐蔽之处是否正常；捏，即通过用手挤压来感觉判断；掂，即掂鞋的重量与正常是否相符（图6-9）。
|
</p>
|
<p>
|
男士鞋的垂直视角图像可见内部条状蓝色鞋衬。从箱包的垂直视角图像可见女士高跟鞋的线状黑色鞋衬、条状蓝色鞋衬、黑色鞋跟；从箱包的水平视角图像可见女士高跟鞋的蓝色或黑色鞋跟。
|
</p>
|
</span>
|
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<p class="center text">
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<span>视频：鞋子检查 </span>
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|
</p>
|
</div>
|
<h4 id="e002">（二十三）神龛、神像、骨灰盒等特殊物品的检查方法</h4>
|
<p>
|
对旅客携带的神龛、神像等特殊物品，使用民航行李安检设备进行检查，发现有异常物品时，可征得旅客同意后进行手工检查；在旅客不愿意通过民航行李安检设备检查时，可采用手工检查或爆炸物探测检查。
|
</p>
|
<p>
|
旅客携带骨灰盒乘机的，骨灰盒及其内容物原则上应通过民航行李安检设备检查，对于X射线无法穿透的，应当要求旅客出具火化证明或死亡证明等证明材料并安排爆炸物探测检查。必要时，可在非公开场合开箱检查确认。尸骸、骨骼等物品不得作为行李物品运输。
|
</p>
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p>
|
<span class="zt-zysx1">知</span><span class="zt-zysx1">识</span
|
><span class="zt-zysx1">补</span
|
><span class="zt-zysx1">充</span>
|
</p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p class="center"><span class="zt-1">香蕉水</span></p>
|
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|
<p class="center">
|
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|
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|
</p>
|
<p class="img">图6-10 香蕉水</p>
|
</div>
|
<span>
|
<p>
|
香蕉水（Banana
|
Oil）又名天那水（Thinner），是无色透明易挥发的液体，有较浓的香蕉气味，微溶于水，能溶于各种有机溶剂，易燃，主要用作喷漆的溶剂和稀释剂（图6-10）。许多化工产品、涂料、黏合剂的生产要用香蕉水做溶剂。香蕉水的蒸气与空气可形成爆炸性混合物，遇明火、高热能燃烧爆炸，与氧化剂可发生反应。流速过快，容易产生和积聚静电。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源回燃。若遇高热，容器内压增大，有开裂和爆炸的危险。
|
</p>
|
</span>
|
</div>
|
</div>
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p>
|
<span class="zt-zysx1">典</span><span class="zt-zysx1">型</span
|
><span class="zt-zysx1">案</span
|
><span class="zt-zysx1">例</span>
|
</p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p>
|
一名要乘飞机的旅客，在雨伞中夹带一把刀具，结果被机场安检人员查获。在实施检查时，X射线安全检查仪屏幕上一个手提袋影像引起了安检员的注意。这个手提袋中，除水果外还有一把雨伞，而雨伞的伞骨处似夹有异物。安检员随即示意开包员锁定目标进行开包检查。安检员请这
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 106页 -->
|
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<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">106</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p><br /></p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p class="td-0">
|
名旅客取出雨伞并打开，随后一把银白色、刃长8cm左右的水果刀掉落在检查台上，安检员随即将此人和刀具一并移送机场公安机关处理。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
<p class="left mt-20 mb-20"><span class="bj2">·效果检测·</span></p>
|
<p>1.简述开箱包检查的要求及注意事项。</p>
|
<textarea
|
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|
placeholder="请输入内容"
|
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|
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|
<p>2.电子设备的检查方法有哪些？</p>
|
<textarea
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|
<p class="fz-14 center" style="color: #8091bc">任务检测表</p>
|
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|
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|
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>
|
<tr class="table-title-bc">
|
<td class="center">任务目标</td>
|
<td class="center">分值</td>
|
<td class="center">评分</td>
|
<td class="center">备注</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">注意事项</td>
|
<td class="center">20</td>
|
<td class="center">
|
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|
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|
placeholder="请输入内容"
|
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|
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|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
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|
placeholder="请输入内容"
|
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|
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|
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|
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|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="ta-l img-d td-1">十种常见物品检查方法</td>
|
<td class="center w10">50</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
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|
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|
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|
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|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
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|
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|
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|
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|
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|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">操作规范有序</td>
|
<td class="center">30</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
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|
placeholder="请输入内容"
|
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|
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|
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|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
<h2 id="b019">任务四<br />情况处置（移交、暂存）</h2>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·任务描述·</span></p>
|
<p class="center">
|
<span class="zt-1">首都机场宣布推出安检物品暂存小程序</span>
|
</p>
|
<p>
|
首都机场在国内率先推出了一款官方微信小程序——“首都机场安检暂存”，为旅客出行再添便捷工具。首都机场安检暂存小程序首先在1、2号航站楼推出。旅客在安检柜台办理暂存手续约半天后，可在微信中搜索“首都机场安检暂存”小程序进行存单绑定。旅客绑定存单后可随时进行查询暂存期限、预约领取时间、延长领取期限等操作，领取时也只需出示小程序中物品对应的二维码和身份证件，这避免了很多纸质单据不易保管而导致的领取困难，也为旅客办理相关手续提供了便利。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 107页 -->
|
<div class="page-box" page="114">
|
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|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">107</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p>
|
通过本任务学习，我们能够掌握办理暂存、移交的程序和可以办理暂存、移交物品的范围，能够正确填写暂存、移交物品单据。
|
</p>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·学习任务单·</span></p>
|
<table
|
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|
cellpadding="4"
|
cellspacing="0"
|
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|
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|
>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center" rowspan="3">任务目标</td>
|
<td class="center">知识目标</td>
|
<td class="ta-l">理解移交和暂存的定义和操作流程。</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">能力目标</td>
|
<td class="ta-l">掌握移交和暂存物品的处理方式。</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">索养目标</td>
|
<td class="ta-l">了解安检过程中发现物品的处理方法。</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center">思政融入</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.通过学习，培养对安检工作的专业素养，了解安检工作的规范和流程;<br />
|
2.通过学习，了解国家法律法规对禁止携带物品的规定，增强法律意识;<br />
|
3.通过学习，了解职业道德在安检工作中的重要性，树立正确的职业道德观念。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center">学习时数</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
建议学习时间为2学时，可以根据实际需要进行调整。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center w15">学习建议</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.根据自身情况，制订合理的学习计划，安排每天的学习时间;<br />
|
2.在掌握理论知识的基础上，可以尝试进行模拟操作，熟悉移交和暂存的流程。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="center w15">学习运用</td>
|
<td class="ta-l" colspan="2">
|
1.通过分析实际案例，了解安检过程中遇到的问题和处理方法;<br />
|
2.在学习过程中及时总结反思，发现自己的不足，并及时改进。
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="center w15">学习反思</td>
|
<td class="center" colspan="2">
|
<textarea
|
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|
placeholder="请输入内容"
|
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|
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|
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|
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|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
<p class="left"><span class="bj2">·知识准备·</span></p>
|
<h3 id="c064">一、基础知识</h3>
|
<h4 id="d094">（一）移交的定义</h4>
|
<p>
|
移交是指安检部门在安全检查工作中将遇到的问题按规定移交给各有关部门，大体分为移交公安机关、移交其他有关部门和移交机组三种。
|
</p>
|
<p>1.移交公安机关</p>
|
<p>
|
安检中发现武器、弹药、管制刀具以及假冒证件等，应当连人带物移交所属民航机场公安机关进行审查处理，移交时，应填写移交清单并签字，注意字迹清晰，不要漏项。
|
</p>
|
<p>2.移交其他有关部门</p>
|
<p>
|
对在安检中发现的被认为是走私的黄金、文物、毒品、淫秽物品、伪钞等，应连人带物移交有关部门
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 108页 -->
|
<div class="page-box" page="115">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(115) > -1">
|
<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">108</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p class="td-0">进行审查处理。</p>
|
<p>3.移交机组</p>
|
<p>
|
旅客携带《民航旅客限制随身携带或托运物品目录》所列物品且来不及办理托运时，检查员应按规定或根据航空公司的要求为旅客办理手续后移交机组带到目的地后交还。
|
</p>
|
<h4 id="d095">（二）暂存的定义</h4>
|
<p>
|
对于禁止随身携带但可以作为行李托运的物品和限制随身携带物品的超量部分，在旅客来不及办理托运手续，本人又不便于自行处理且适合办理暂存的情况下，根据旅客要求，可予以定期暂存。
|
</p>
|
<h3 id="c065">二、基本操作</h3>
|
<h4 id="d096">（一）办理暂存、移交的程序</h4>
|
<p>
|
当检查员将旅客及其物品带至移交台后，移交员根据相关规定为旅客不能随身带上飞机的物品办理暂存、移交手续。暂存、移交物品的范围及处理情况包括以下几方面。
|
</p>
|
<p>1.禁止旅客随身携带或者托运的物品</p>
|
<p>
|
（1）勤务中查获的禁止旅客随身携带或托运的物品，如枪支、弹药、军警械具类、管制刀具、易燃易爆物品、毒害品、腐蚀性物品、放射性物品、其他危害飞行安全的物品等国家法律法规禁止携带的物品需移交机场公安机关处理，并做违禁物品登记。
|
</p>
|
<p>
|
（2）对于旅客携带的少量医用酒精，移交员可请旅客将酒精交给送行人带回或自行处理。如果旅客提出放弃，移交员将该物品归入旅客自弃物品回收箱（筐）中。
|
</p>
|
<p>2.禁止旅客随身携带但可作为行李托运的物品</p>
|
<p>
|
（1）勤务中查获的禁止旅客随身携带但可作为行李托运的物品，如水果刀、剪刀、剃须刀等生活用刀，手术刀、雕刻刀等专业刀具，剑、戟等文艺表演用具，斧、凿、锥、加重或有尖的手杖等危害航空安全的锐器、钝器等，移交员应告知旅客可作为行李托运或交给送行人员，如果来不及办理托运，可为其办理暂存手续。办理暂存手续时，移交员要向旅客告知暂存期限为30日，如果超过30日无人认领，将不再为其保存。
|
</p>
|
<p>（2）填写暂存物品登记表。</p>
|
<p>
|
（3）国际航班的移交员还可根据航空公司的要求为旅客办理移交机组手续，填写换取物品单据，并告知旅客下飞机时凭此单据向机组索要物品。
|
</p>
|
<p>
|
（4）如果旅客提出放弃该物品，移交员将该物品放入旅客自弃物品回收箱（筐）中。
|
</p>
|
<p>3.旅客限量随身携带的生活用品</p>
|
<p>
|
（1）勤务中查获的需限量随身携带的生活用品，如摩丝、香水、杀虫剂、空气清新剂等，移交员可请旅客将超量部分交给送行人员带回或自行处理。打火机、火柴等随身点火装置禁止携带。对于携带的酒类物品，移交员可建议旅客交送行人员带回、办理托运或捐献。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 109页 -->
|
<div class="page-box" page="116">
|
<div v-if="showPageList.indexOf(116) > -1">
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|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">109</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p>
|
（2）如果旅客提出放弃，移交员将该物品归入旅客自弃物品回收箱（筐）中。
|
</p>
|
<p>4.勤务中查获的毒品、文物、国家保护动物、走私物品等</p>
|
<p>
|
移交机场公安机关处理。对于国际（地区）出港航班旅客，应交海关或检疫部门进行处理。
|
</p>
|
<p>5.旅客（工作人员）丢失的物品</p>
|
<p>（1）由捡拾人与移交员共同对捡拾物品进行清点、登记。</p>
|
<p>
|
（2）捡拾物品在当日未被旅客取走的上交机场派出所失物招领处，并取回公安机关开具的回执。
|
</p>
|
<p>6.每天在勤务结束后对相关物品的处理</p>
|
<p>
|
移交员将暂存物品、旅客自弃物品及暂存物品登记表上交值班员兼信息统计员。
|
</p>
|
<p>7.值班员兼信息统计员应做的工作</p>
|
<p>
|
（1）对移交员上交的暂存物品进行清点、签收，并保留暂存物品登记表。
|
</p>
|
<p>
|
（2）值班员兼信息统计员还要负责将暂存物品按日期分类，分别放置在相应的柜层中，以备以后旅客提取暂存物品时方便查找。
|
</p>
|
<p>（3）对旅客自弃物品进行收存。</p>
|
<p>8.暂存物品的领取及处理</p>
|
<p>
|
（1）旅客凭“暂存物品收据”联在30日内领取暂存物品。物品保管员根据“暂存物品收据”上的日期、序列号找到旅客的暂存物品，经确认无误后返还领取人，同时，物品保管员将旅客手中的“暂存物品收据”联收回。
|
</p>
|
<p>
|
（2）对于30日内无人认领的暂存物品将其统一收存，再延长7日存放期，7日后若仍无人认领则视同无人认领物品并上交。对于已经返还的暂存物品，则在暂存物品登记表上注销，并将登记表同无人认领物品一并上交。
|
</p>
|
<p>（3）旅客自弃的物品定期进行回收处理。</p>
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p>
|
<span class="zt-zysx1">知</span><span class="zt-zysx1">识</span
|
><span class="zt-zysx1">补</span
|
><span class="zt-zysx1">充</span>
|
</p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p>2008年12月，中国民用航空局下发了相关规定，具体如下：</p>
|
<p>一、严禁旅客在托运行李中夹带打火机、火柴。</p>
|
<p>
|
旅客可随身携带一只打火机（防风式打火机除外）或一盒火柴乘机。经过安检时，旅客应主动将打火机、火柴交由安检员单独检查。
|
</p>
|
<p>
|
二、乘坐国际、地区航班的旅客，携带液态物品仍执行中国民用航空总局2007年3月17日发布的《关于限制携带液态物品乘坐民航飞机的公告》的有关规定。
|
</p>
|
<p>
|
三、乘坐国内航班的旅客经过安检时，可随身携带单件容器容积不超过100毫升、总量不超过1000毫升的液态物品，但属于民航法规禁止旅客随身携带的易燃易爆液态物品除外。
|
</p>
|
<p>
|
酒类物品不可随身携带，但可作为托运行李交运。酒精度24度以下（含24度）的酒类物品，
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 110页 -->
|
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|
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|
<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">110</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p><br /></p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p class="td-0">
|
交运数量不受限制；酒精度在24度（不含24度）至70度（含70度）间的，交运总量不得超过5升；酒精度在70度（不含70度）以上的不得办理交运。酒类物品的包装应符合民航运输有关规定。
|
</p>
|
<p>
|
四、糖尿病或其他疾病患者，可携带乘机旅途必需的液态药品，但需出示有本人名字的医院证明或者医生处方；有婴儿随行的旅客携带的液态乳制品，经安全检查确认无疑后，准予携带乘机。
|
</p>
|
<p>五、旅客因违反上述规定造成误机等后果的，责任自负。</p>
|
</div>
|
</div>
|
<h4 id="d097">（二）暂存、移交物品单据的填写和使用</h4>
|
<p>1.暂存物品单据的填写和使用</p>
|
<p>
|
暂存物品是指不能由乘机旅客自己随身携带，旅客本人又不便于处置的物品。暂存物品单据是指具备物主姓名、证件号码、物品名称、标记、数量、新旧程度、存放期限、经办人和物主签名等项目的一式三联的单据。
|
</p>
|
<p>
|
在开具单据时必须按照单据所规定的项目逐项填写，不得漏项，一式三联，第一联留存，第二联交给旅客，第三联贴于暂存物品上以便旅客领取。安检部门收存的暂存物品应设专人专柜妥善保管，不得丢失。
|
</p>
|
<p>
|
暂存单据有效期限一般为30日，逾期未领者，视为自动放弃物品，由安检部门酌情处理。
|
</p>
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p>
|
<span class="zt-zysx1">知</span><span class="zt-zysx1">识</span
|
><span class="zt-zysx1">补</span
|
><span class="zt-zysx1">充</span>
|
</p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p class="center openImgBox">
|
<img
|
class="img-a"
|
alt=""
|
src="../../assets/images/0121-1.jpg"
|
/>
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 111页 -->
|
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|
<img
|
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|
src="../../assets/images/headerlogo.png"
|
alt=""
|
/>
|
<li class="headerText">项目六</li>
|
<li class="headerText">人身检查</li>
|
<li class="headerNumber">111</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-even">
|
<p>2.移交物品单据的填写和使用</p>
|
<p>
|
移交单据是指具有旅客姓名、证件号码、乘机航班、乘机日期、起飞时间、旅客座位号、始发地、目的地、物品名称、数量、经办人、接收人等项目的一式三联的单据。安检部门在检查工作中遇有问题移交时，需要填写三联单，让接收人签名后，将第一联留存，第二联交给旅客，第三联交给接收人。移交单据应妥善保管，以便查询和管理。
|
</p>
|
<p>
|
对旅客遗留的物品，要登记清楚钱、物的数量，型号，日期，交专人妥善保管，方便旅客认领。
|
</p>
|
<p>
|
对旅客自弃的物品，安检部门要统一造册，妥善保管，经上级领导批准后作出处理。
|
</p>
|
<div class="bk2">
|
<div class="zysx">
|
<p>
|
<span class="zt-zysx1">新</span><span class="zt-zysx1">闻</span
|
><span class="zt-zysx1">小</span><span class="zt-zysx1">视</span
|
><span class="zt-zysx1">角</span>
|
</p>
|
</div>
|
<div class="bj3">
|
<p class="center">
|
<span class="zt-1">昆明机场安检物品暂存业务小记</span>
|
</p>
|
<p>
|
在昆明某机场，当旅客遗失物品和证件后，只要拨通安检站的现场咨询电话，工作人员就会以最快的速度协助旅客查找遗失的物品。这项业务自开展以来，受到了众多旅客的欢迎。目前，在昆明机场安检站工作人员的协助下，已有许多旅客从这里找回了自己遗失的物品，这项业务已成为昆明机场和旅客沟通、展示诚信形象的重要纽带。
|
</p>
|
<p>
|
物品暂存业务隶属于昆明机场安检站综合业务室，这是昆明机场安检站推出的一项特色服务。这项业务包括回答过检旅客的疑难问询；办理行业规定的“限制旅客随身携带但可以暂存于安检现场的限制性物品”的存放；保管旅客过检时遗失的物品、证件。长期以来，暂存班组员工始终坚持热心为旅客提供咨询服务，准确返还旅客暂存或丢失的物品、证件。暂存班组提出了“以良好信誉对待旅客，用诚信服务树立形象”的理念，设身处地为旅客排忧解难。对于旅客携带物品的过检咨询，暂存班组员工熟知安检相关法律法规，能够恰当地把握政策尺度，答复旅客的过检咨询，做到“一口清”，并保证了电话接通率100%，从而提高出行旅客的满意度。机场常出现旅客因急于赶飞机，而不得不将某些禁止携带的物品遗弃在安检现场的情况。暂存班组工作人员从旅客利益出发，热心为旅客提供暂存服务：旅客可以将不符合乘机要求但可以存放的物品进行暂存，待其从外地返回昆明时，只需凭有效证件和物品暂存单，在规定的时间里到暂存班组办公室领取即可，暂存期限为30天。对一些到昆明旅游的外地旅客，在不方便领取暂存物品的情况下，安检站暂存班组可以为其提供邮寄服务。
|
</p>
|
</div>
|
</div>
|
<p class="left mb-20 mt-20"><span class="bj2">·效果检测·</span></p>
|
<p>1.简述暂存和移交的使用情况。</p>
|
<textarea
|
v-model="questionData.teskFour.one"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="6"
|
class="fz-14 textarea-box-right"
|
@change="setBookQuestion"
|
></textarea>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
<!-- 112页 -->
|
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|
<div v-if="showPageList.indexOf(119) > -1">
|
<ul class="fl al-c pad-t-55 pad-l-60 mb-45">
|
<li class="header-left-Number">112</li>
|
<li class="header-left-text">民航安全检查实务（第 2 版）</li>
|
</ul>
|
<div class="bodystyle p-odd">
|
<p>2.旅客办理移交、暂存有哪些步骤？</p>
|
<textarea
|
v-model="questionData.teskFour.two"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="6"
|
class="fz-14 textarea-box-right"
|
@change="setBookQuestion"
|
></textarea>
|
<p>3.移交部门大体可分为三种，分别是（ ）、（ ）、（ ）。</p>
|
<p class="fz-14 center" style="color: #8091bc">任务检测表</p>
|
<table
|
border="1"
|
cellpadding="4"
|
cellspacing="0"
|
style="border-color: #fff; border-collapse: collapse"
|
class="fz-14 img-0"
|
>
|
<tr class="table-title-bc">
|
<td class="center">任务目标</td>
|
<td class="center">分值</td>
|
<td class="center">评分</td>
|
<td class="center">备注</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">了解开箱包岗位的概念</td>
|
<td class="center">10</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.two"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.three"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="ta-l img-d td-1">了解开箱包检查员的工作职责</td>
|
<td class="center w10">30</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.four"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.five"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">掌握开箱包岗位的工作流程</td>
|
<td class="center">30</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.six"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.seven"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-tr-bc">
|
<td class="ta-l img-d td-1">对异常情况可以正确处置</td>
|
<td class="center w10">10</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.eight"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.nine"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
<tr class="table-th-bc">
|
<td class="ta-l td-1">操作规范有序</td>
|
<td class="center">20</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.ten"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
<td class="center">
|
<textarea
|
v-model="tableData.teskTableFour.eleven"
|
placeholder="请输入内容"
|
rows="2"
|
class="b0 table-textarea textarea-box"
|
@change="setBookTableData"
|
></textarea>
|
</td>
|
</tr>
|
</table>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</div>
|
</template>
|
|
<script>
|
import preView from "@/components/pdfview/index.vue";
|
import { getResourcePath } from "@/assets/methods/resources";
|
import {
|
getCollectResource,
|
setCollectResource,
|
} from "@/assets/methods/resources";
|
export default {
|
name: "chapterSix",
|
props: {
|
showPageList: {
|
type: Array,
|
},
|
},
|
components: {
|
preView,
|
},
|
data() {
|
return {
|
collectImg: require("../../assets/images/icon/heart.png"),
|
collectCheck: require("../../assets/images/icon/heart-check.png"),
|
collectResourceList: [],
|
videoPathOne: "",
|
videoPathTwo: "",
|
videoPathThree: "",
|
videoPathFour: "",
|
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|
videoPathSix: "",
|
videoPathSeven: "",
|
videoPathEight: "",
|
videoPathNine: "",
|
chapterData: {
|
isCollectVideo: false,
|
isCollectVideo2: false,
|
isCollectVideo3: false,
|
isCollectVideo4: false,
|
isCollectVideo5: false,
|
isCollectVideo6: false,
|
isCollectVideo7: false,
|
isCollectVideo8: false,
|
isCollectVideo9: false,
|
},
|
pdfDialogRef: "",
|
somePdfTitleValue: "",
|
p_md5: "",
|
dialogVisible: false,
|
questionData: {
|
isComplete: false,
|
checkOne: {
|
value: [],
|
},
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checkTwo: {
|
value: [],
|
},
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checkThree: {
|
value: [],
|
},
|
checkFour: {
|
value: [],
|
},
|
checkFive: {
|
value: [],
|
},
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teskOne: {
|
one: "",
|
two: "",
|
},
|
teskTwo: {
|
one: "",
|
two: "",
|
three: "",
|
},
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teskThree: {
|
one: "",
|
two: "",
|
},
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|
one: "",
|
two: "",
|
},
|
},
|
tableData: {
|
teskTableOne: {
|
one: "",
|
two: "",
|
three: "",
|
four: "",
|
five: "",
|
six: "",
|
seven: "",
|
},
|
teskTableTwo: {
|
one: "",
|
two: "",
|
three: "",
|
four: "",
|
five: "",
|
six: "",
|
seven: "",
|
},
|
teskTableThree: {
|
one: "",
|
two: "",
|
three: "",
|
four: "",
|
five: "",
|
six: "",
|
seven: "",
|
},
|
teskTableFour: {
|
one: "",
|
two: "",
|
three: "",
|
four: "",
|
five: "",
|
six: "",
|
seven: "",
|
eight: "",
|
nine: "",
|
ten: "",
|
eleven: "",
|
},
|
},
|
};
|
},
|
async mounted() {
|
const bookQuestion = localStorage.getItem("safety-book-chapter06");
|
if (bookQuestion) {
|
this.questionData = JSON.parse(bookQuestion);
|
}
|
const bookTableData = localStorage.getItem(
|
"safety-book-chapter06-tableData"
|
);
|
if (bookTableData) {
|
this.tableData = JSON.parse(bookTableData);
|
}
|
|
const choiceQuestion = localStorage.getItem("safety-book-chapter06-Data");
|
if (choiceQuestion) {
|
this.chapterData = JSON.parse(choiceQuestion);
|
}
|
this.getVidoePath();
|
this.collectResourceList = await getCollectResource(
|
this.config.activeBook.bookId
|
);
|
},
|
methods: {
|
async getVidoePath() {
|
this.videoPathOne = await getResourcePath(
|
"9034514aa940b7788aaa507e96664904"
|
);
|
this.videoPathTwo = await getResourcePath(
|
"702ef3a1bcfd2bc05cb277c6ccca049e"
|
);
|
this.videoPathThree = await getResourcePath(
|
"0d59090831cb78b6c309ccad1f249274"
|
);
|
this.videoPathFour = await getResourcePath(
|
"419d16aaeb623c126313e2846787c396"
|
);
|
this.videoPathFive = await getResourcePath(
|
"3744021de603ffdbc805104d0568274c"
|
);
|
this.videoPathSix = await getResourcePath(
|
"151cc69d49b5e5eec6acfb055bcdffcc"
|
);
|
this.videoPathSeven = await getResourcePath(
|
"97044d1fb78d51bd802ceb8a6a7fa559"
|
);
|
this.videoPathEight = await getResourcePath(
|
"e33ecac9c680004642cf4942eba30724"
|
);
|
this.videoPathNine = await getResourcePath(
|
"6787693eefadafa7e8a3154f2e2298fc"
|
);
|
},
|
handleCollect(e) {
|
if (e == "video-01") {
|
this.handleCollectResource(
|
"9034514aa940b7788aaa507e96664904",
|
"9034514aa940b7788aaa507e96664904",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：空包整体程序检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo = !this.chapterData.isCollectVideo;
|
} else if (e == "video-02") {
|
this.handleCollectResource(
|
"702ef3a1bcfd2bc05cb277c6ccca049e",
|
"702ef3a1bcfd2bc05cb277c6ccca049e",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：容器中液态物品检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo2 = !this.chapterData.isCollectVideo2;
|
} else if (e == "video-03") {
|
this.handleCollectResource(
|
"0d59090831cb78b6c309ccad1f249274",
|
"0d59090831cb78b6c309ccad1f249274",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：皮带检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo3 = !this.chapterData.isCollectVideo3;
|
} else if (e == "video-04") {
|
this.handleCollectResource(
|
"419d16aaeb623c126313e2846787c396",
|
"419d16aaeb623c126313e2846787c396",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：书籍检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo4 = !this.chapterData.isCollectVideo4;
|
} else if (e == "video-05") {
|
this.handleCollectResource(
|
"3744021de603ffdbc805104d0568274c",
|
"3744021de603ffdbc805104d0568274c",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：西装外套检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo5 = !this.chapterData.isCollectVideo5;
|
} else if(e == "video-06") {
|
this.handleCollectResource(
|
"151cc69d49b5e5eec6acfb055bcdffcc",
|
"151cc69d49b5e5eec6acfb055bcdffcc",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：手机检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo6 = !this.chapterData.isCollectVideo6;
|
} else if(e == "video-07") {
|
this.handleCollectResource(
|
"97044d1fb78d51bd802ceb8a6a7fa559",
|
"97044d1fb78d51bd802ceb8a6a7fa559",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：雨伞检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo7 = !this.chapterData.isCollectVideo7;
|
} else if(e == "video-08") {
|
this.handleCollectResource(
|
"e33ecac9c680004642cf4942eba30724",
|
"e33ecac9c680004642cf4942eba30724",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：相机检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo8 = !this.chapterData.isCollectVideo8;
|
}
|
else if(e == "video-09") {
|
this.handleCollectResource(
|
"6787693eefadafa7e8a3154f2e2298fc",
|
"6787693eefadafa7e8a3154f2e2298fc",
|
"",
|
"视频",
|
"bits",
|
"视频：鞋子检查"
|
);
|
this.chapterData.isCollectVideo8 = !this.chapterData.isCollectVideo8;
|
}
|
this.handleChapterData();
|
},
|
|
//资源收藏事件
|
// resourcePath 文件路径，
|
// resourceType 文件类型
|
// source 文件来源
|
handleCollectResource(
|
id,
|
md5,
|
resourcePath,
|
resourceType,
|
source,
|
resourceName
|
) {
|
let list = this.collectResourceList;
|
if (list.findIndex((item) => item.id == id) > -1) {
|
list = list.filter((item) => item.id != id);
|
} else {
|
list.push({
|
id,
|
md5,
|
resourcePath,
|
resourceType,
|
source,
|
resourceName,
|
});
|
}
|
this.collectResourceList = list;
|
setCollectResource(
|
this.config.activeBook.bookId,
|
this.collectResourceList
|
);
|
},
|
handleChapterData() {
|
localStorage.setItem(
|
"safety-book-chapter06-Data",
|
JSON.stringify(this.chapterData)
|
);
|
},
|
setBookQuestion() {
|
localStorage.setItem(
|
"safety-book-chapter06",
|
JSON.stringify(this.questionData)
|
);
|
},
|
setBookTableData() {
|
localStorage.setItem(
|
"safety-book-chapter06-tableData",
|
JSON.stringify(this.tableData)
|
);
|
},
|
toUrl(val) {
|
if (val) {
|
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