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1.人民教育出版社幼儿教育室.幼儿计算教学法.北京：人民教育出版社，1987.
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2.人民教育出版社幼儿教育室.幼儿音乐教学法.北京：人民教育出版社，1987.
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3.人民教育出版社幼儿教育室.幼儿体育教学法.北京：人民教育出版社，1987.
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<p>4.张慧和，张俊.幼儿园数学教育.北京：人民教育出版社，2004.</p>
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<p>5.张俊.幼儿园科学教育.北京：人民教育出版社，2004.</p>
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<p>6.周兢，余珍有.幼儿园语言教育.北京：人民教育出版社，2004.</p>
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<p>7.顾荣芳，薛菁华.幼儿园健康教育.北京：人民教育出版社，2004.</p>
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<p>8.孔启英.幼儿园美术教育.北京：人民教育出版社，2004.</p>
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<p>9.陈虹.幼儿园科学教育.北京：中国劳动社会保障出版社，1999.</p>
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<p>10.廖丽英.幼儿数学教育.北京：中国劳动社会保障出版社，1999.</p>
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11.易进，林丹华.幼儿语言教育.北京：中国劳动社会保障出版社，1999.
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<p>12.徐明.幼儿社会教育.北京：中国劳动社会保障出版社，1999.</p>
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<p>13.金浩，黄瑾.学前儿童数学教育.上海：华东师范大学出版社，1999.</p>
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<p>14.许卓娅.学前儿童音乐教育.北京：人民教育出版社，1996.</p>
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15.黄瑾.学前儿童数学教育（修订版）.上海：华东师范大学出版社，2007.
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16.林琳，朱家雄.学前儿童美术教育（修订版）.上海：华东师范大学出版社，2006.
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<p>17.周兢.语言.南京：南京师范大学出版社，2000.</p>
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<p>18.王志明，张慧和.科学.南京：南京师范大学出版社，2000.</p>
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19.赵寄石，唐淑.幼儿园渗透式领域课程：科学·艺术.南京：南京师范大学出版社，2005.
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20.赵寄石，唐淑.幼儿园渗透式领域课程：健康·语言·社会.南京：南京师范大学出版社，2005.
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21.魏敏，等.幼儿园教育活动案例分析.长春：东北师范大学出版社，2003.
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<p>22.庄虹.幼儿园教学模式介绍.长春：东北师范大学出版社，2003.</p>
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<p>23.张明红.幼儿语言教育.上海：上海教育出版社，2000.</p>
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24.王占春.幼儿园体育活动的理论与方法.北京：人民教育出版社，2002.
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<p>25.虞永平.社会.南京：南京师范大学出版社，1997.</p>
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<p>26.许卓娅，孔起英.艺术.南京：南京师范大学出版社，1997.</p>
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27.李幼穗.儿童社会性发展及其培养.上海：华东师范大学出版社，2004.
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<p>28.孔起英.学前儿童美术教育.南京：南京师范大学出版社，1998.</p>
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29.陈光明.幼儿园教育活动设计与指导.湖北省幼师教学中心组（校本教材），1997.
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<p>30.陈幸军.幼儿教育学.北京：人民教育出版社，2003.</p>
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31.庄虹.幼儿园实施综合教育课程存在的问题与对策.教育导刊，2007（7）.
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<p>32.李桂英，许晓春.学前儿童艺术教育.北京：高等教育出版社，2011.</p>
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<p>33.王懿颖.学前儿童音乐教育.北京：北京师范大学出版社，2013.</p>
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<p>34.于开莲.幼儿园教育活动指导.北京：人民教育出版社，2011.</p>
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35.王文乔，胡静峰.幼儿园教育活动设计与指导.长春：东北师范大学出版社，2017.
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36.赵寄石，唐淑.幼儿园渗透式领域课程：健康·语言·社会.南京：南京师范大学出版社，2017.
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