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          </p>
        </div>
        <p class="block">通过本单元的学习,同学们应当实现如下学习目标。</p>
        <p class="block">
          1.实施托育园来园前环境的清洁消毒工作,能识别并排除安全隐患。
        </p>
        <p class="block">2.根据婴幼儿的年龄特点,准备生活用品及活动材料。</p>
        <p class="block">
          3.实施婴幼儿晨间健康检查,做好晨检记录和在园(所)婴幼儿带药记录。
        </p>
        <p class="block">
          4.接待来园的婴幼儿及家长,教育、指导婴幼儿养成良好的来园习惯,合理存放婴幼儿的个人物品。
        </p>
        <p class="block">
          5.初步理解婴幼儿依恋的特点及这一情感对婴幼儿身心发展的价值。
        </p>
        <p class="block">
          6.初步感知婴幼儿的个体差异性,尊重婴幼儿,尝试开展来园活动的个别安抚、教育工作。
        </p>
      </div>
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          </p>
        </div>
        <p class="block">
          为了取得更好的学习效果,建议同学们在学习这部分内容时做到以下几点。
        </p>
        <p class="block">
          1.课前预习阅读手册,了解本单元主要的学习任务,收集与来园活动相关的问题及相关视频作为学习的参考资料。
        </p>
        <p class="block">
          2.在回答阅读手册中的问题时,除了参考阅读手册,还可以借助相关书籍等参考资料。
        </p>
        <p class="block">
          3.借助去托育园走访的见习活动,开展相关内容的调查,操练环境及物品消毒的技能,把所学的知识与托育实践密切结合。
        </p>
        <p class="block">建议学时:1学时。</p>
      </div>
    </div>
  </div>
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