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<div class="chapter" num="1">
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<!-- 封面 -->
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<img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/Cover.jpg" />
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<img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/feiye.png" />
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<!-- 介绍页面 -->
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<hr />
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<p><b>图书在版编目（CIP）数据</b></p>
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<p class="left3 fz-15 mr-0">学前教育基础知识/赵小华主编.—3版.—北京：北京师范大学出版社，2023.1（2024.6重印）</p>
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<p class="left3 fz-15">ISBN 978-7-303-28669-0</p>
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<p class="left3 fz-15 mt-20">Ⅰ.①学… Ⅱ.①赵… Ⅲ.①学前教育-职业教育-教材 Ⅳ.①G61</p>
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<p class="left3 fz-15 mt-20">中国版本图书馆CIP数据核字（2023）第022130号</p>
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<p><br /></p>
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<p><br /></p>
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<p class="left fz-15 mt-20"><b>图书意见反馈：gaozhifk@bnupg.com 010-58805079</b></p>
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<p class="left fz-15">营销中心电话：010-58802181 58805532</p>
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<p class="left fz-15">编辑部电话：010-58808898</p>
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<hr />
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<p class="left fz-15">出版发行：北京师范大学出版社 www.bnupg.com</p>
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<p class="left fz-15"> 北京市西城区新街口外大街12-3号</p>
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<p class="left fz-15"> 邮政编码：100088</p>
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<p class="left fz-15">印 刷：河北品睿印刷有限公司</p>
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<p class="left fz-15">经 销：全国新华书店</p>
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<p class="left fz-15">开 本：787mm×1092mm 1/16</p>
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<p class="left fz-15">印 张：17.75</p>
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<p class="left fz-15">字 数：295千字</p>
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<p class="left fz-15">版 次：2023年1月第3版</p>
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<p class="left fz-15">印 次：2024年6月第8次印刷</p>
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<p class="left fz-15">定 价：42.00元</p>
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<p class="left fz-15">策划编辑：罗佩珍 责任编辑：孟 浩</p>
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<p class="left fz-15">美术编辑：焦 丽 装帧设计：焦 丽</p>
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<p class="left fz-15">责任校对：陈 荟 责任印制：陈 涛 赵 龙</p>
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<p class="center mt-20"><p class="center"><b>版权所有 侵权必究</b></p></p>
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<p class="left center"><b>反盗版、侵权举报电话：</b>010-58800697</p>
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<p class="left center block2">北京读者服务部电话：010-58808104</p>
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<p class="left center block2">外埠邮购电话：010-58808083</p>
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<p class="left center block2">本书如有印装质量问题，请与印制管理部联系调换。</p>
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<p class="left center block2">印制管理部电话：010-58800608</p>
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</div>
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</div>
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</div>
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<!-- 介绍页面 -->
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<div class="page-box" page="4">
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<h1 id="a003" class="pt"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/bwh.jpg"/></h1>
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<div class="bwh">
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<p><b>主 编：</b>赵小华</p>
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<p><b>副 主 编：</b>胡显伟 张 艺 袁 斌 王桂珍</p>
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<p><b>编写人员：</b>赵小华 胡显伟 张 艺 袁 斌</p>
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<p> 王桂珍 丛 林 李海双 周艳阳</p>
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<p> 程嘉禾 刘明慧 刘莉莉 聂 森</p>
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<p> 申晓媚 胡彩博 张建华 张 翠</p>
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<p> 张 瑞 赵 丹 丛 雪 洪 雪</p>
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<p> 许 荦 崔 丹 申明昕 王 莹</p>
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<p> 杨 柳 荣 平 高雪娇 龙琳琳</p>
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<p> 王 嫚 张诗琦 于佳欢 郭 欣</p>
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</div>
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<h1 id="a004" class="front"><img class="img-0" alt="" src="../../assets/images/qy.jpg"/></h1>
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<p>学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。党中央、国务院高度重视学前教育事业。习近平总书记在党的十九大报告中强调要“办好学前教育”，把实现“幼有所育”作为 “七有”民生问题之首，并做出重要批示要求加强学前教育系统谋划。党的二十大报告再次强调要“深入贯彻以人民为中心的发展思想”，在“幼有所育”等上持续用力，要“坚持教育优先发展”“办好人民满意的教育”“加快建设高质量教育体系，发展素质教育”。教育大计，教师为本。优秀的幼儿园教育师资，是实现“幼有所育”的重要保障。随着学前教育课程改革的不断深入，“走进儿童的内心世界、建立儿童视角、促进儿童的深度学习与长效发展”等教育理念在幼儿园正得到真正的落实和普及，“理解儿童”作为幼儿教师的核心专业素养也被广泛认同。优质课程的研发与实施需要更加专业的幼儿教育师资队伍。基于以上原因，面向职业院校学前教育等专业的教材《学前教育基础知识》需要与时俱进，进行全面完善和改版，以利于学生更好地适应课程改革的需要，全面提升业务能力和职业素质，达到幼儿园教师资格考试的要求，成长为一名合格、胜任的幼儿教师。</p>
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<p>本教材坚持依据国家政策文件精神、学科发展、实践创新以及院校使用反馈及时修订，立足于职业院校幼儿教育师资培养的实际需要，注重知识传授与价值引领相结合。具体而言，本教材注重体现如下特点。</p>
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<h4 id="d001">1.立德树人，突出师德规范、反思性精神的培养</h4>
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<p>党的二十大报告明确提出“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》提出：幼儿教师应坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心培幼育人，加强安排防范，关心爱护幼儿，遵循幼教规律……这就要求广大幼儿园教育师资培养培训机</p>
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<ul class="fl f-right">
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<li>前 言</li>
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<li class="br1">1</li>
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</ul>
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<div class="page-box" page="6">
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<p class="td-0">构坚持德技并修、育训结合，把德育融入课堂教学、技能培养、实习实训等环节。本教材在内容选择上强调师德规范与教育情怀培养。例如，第一章“学前教育基础概况”学习目标设定中提出“了解学前教育的意义，增进对本学科的了解和认同”；专设第四章“幼儿与教师”，对现代儿童观、幼儿教师的角色定位及职业素养等进行了探讨，增强学生对幼儿教师职业的认同感；本教材以二维码形式呈现的视频，既有幼儿园活动的真实场景，也有幼儿教师教育教学实录，能带给学生直观的感受和体验，引发学生对一线实践的思考。</p>
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<h4 id="d002">2.创新体例，增强教材的可读性、指导性</h4>
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<p>在体例上，每章除了呈现系统的理论知识以外，还设计了“学习目标”“学习导图”“案例导入”“活动设计案例”“教育故事”“想一想”“知识拓展”“教师资格考试”等板块，从多角度、多方面呈现学习内容，方便学生灵活掌握与运用。“学习目标”和“学习导图”提供了系统的知识框架和要点，便于学生形成系统学习的思维和习惯；“案例导入”一般选取幼儿园教育场景中发生的小故事，以冲突、问题引发学生思考，唤起学生对学习新内容的兴趣。“活动设计案例”“教育故事”“想一想”等强调所学理论知识与实践的结合，强调学生独立思考问题能力、延伸阅读能力的培养。“教师资格考试”将所学与教师资格证考试相结合，帮助学生提前备考。</p>
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<h4 id="d003">3.简明专业，聚焦学前教育基础知识主线设计框架</h4>
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<p>“学前教育基础知识”系学前教育专业的基础课程。本教材基于学生的特点，以学生需要掌握的核心知识为主线，阐述了学前教育的基础概念、基本原理，学前教育的基本要素及其相互关系，影响学前教育的发展因素，如何有效利用外部因素促进学前教育质量的提升，幼儿园教育活动与幼儿发展的关系等；对中外学前教育课程改革的历程及其发展现状、幼儿园园本课程建设等做了简要介绍，对我国学前教育的政策法规文件做了重点摘录和解读。本教材在理论阐述之外，提供了大量学前教育教学案例、教育故事等，强调学前教育理论与实践的结合，对学生系统掌握学前教育的基础知识，树立正确的儿童观、教育观、发展观起到了引领作用。</p>
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<ul class="fl f-left">
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<li class="br1">2</li>
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<li>学前教育基础知识（第三版）</li>
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</ul>
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<div class="page-box" page="7">
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<h4 id="d004">4.问题导向，理论与实践有机结合、相辅相成</h4>
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<p>教师职业是一个实践性较强的职业。学生不仅要熟知教育教学理论，而且要善于思考和运用，具有较强的解决问题能力。本教材在每一章中均以案例或教学故事导入主题，以问题引领学生进行理论层面的学习和思考，深入浅出进行阐述，使学生容易理解并吸收。每一章最后都进行了归纳和小结，并以“思考题”的方式帮助学生对每一章的内容进行梳理和回忆，以“建议活动”的方式引导学生进一步加强对本章所学知识的运用，以“拓展阅读”的方式引导学生对每一类专业知识进行扩展和延伸。</p>
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<h4 id="d005">5.资源丰富，全面助力教师的教和学生的学</h4>
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<p>本教材在修订时注重结合教材内容配备丰富资源，配合纸质教材增加了相关教育教学视频、拓展阅读文本等，扫描二维码即可浏览；设计了教学大纲、教学设计方案、教学课件等，以帮助教师深入理解本教材的宗旨、教学目标及教学思路，合理把握教学的重难点及教学进度；为每章设计了2套测试题、为整套教材设计了6套综合测试题，力图以丰富的试题资源帮助学生深入理解各章节的学习内容，也可以辅助教师检测学生的学习效果。</p>
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<p>本教材由赵小华（沈阳市艺术幼儿师范学校教师兼沈阳市艺术幼儿师范学校幼儿园①园长）任主编，由胡显伟（沈阳市艺术幼儿师范学校校长）、张艺（沈阳市铁西区凌空幼儿园园长）、袁斌（沈阳市铁西区中法城中心幼儿园园长）、王桂珍（沈阳市和平区教育研究中心学前教育与国际交流部部长）任副主编。编写团队包括职业院校学前教育专业的资深授课教师、教研人员和一线幼儿园园长、教学园长。他们有着深厚的学前教育理论基础和丰富的教学实践经验，熟悉幼儿园工作流程，在幼儿园课程改革中主持了多项实验课题，并将实验课题的研究成果推广到课程实践中，取得了很好的效果。本教材采纳的案例和图片均来自各地示范幼儿园，很多一线教师提供了大量精彩的活动案例和配套的教育活动、游戏活动的视频。</p>
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<hr class="note-line"/>
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<p class="note">
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①该园原名沈阳市艺术幼儿师范学校铁西幼儿园，简称沈艺幼师铁西幼儿园。
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</p>
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</div>
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<ul class="fl f-right">
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<li>前 言</li>
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<li class="br1">3</li>
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</ul>
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</div>
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</div>
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<div class="page-box" page="8">
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<div class="bodystyle">
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<p>本教材共分十章，其中第一章由赵小华、胡显伟撰写；第二章、第四章、第五章由赵小华撰写；第三章、第十章由袁斌撰写；第七章、第九章由张艺撰写；第六章、第八章由王桂珍、胡显伟撰写。胡彩博、张建华、荣平、杨柳、丛林等人参与了案例的整理、校稿及题库的编辑整理等工作。全书及辅助材料由赵小华统稿并做最后审稿，副主编参与了校对。感谢东北师范大学、天津师范大学、沈阳师范大学、沈阳市教育研究院、沈阳市和平区教育研究中心、沈阳市铁西区教育研究中心、沈阳市艺术幼儿师范学校幼儿园、沈阳市铁西区凌空幼儿园、沈阳市朝阳一幼儿园、东方剑桥幼儿园、沈阳市铁西区中法城中心幼儿园、辽宁省军区幼儿园等单位对本教材的支持与参与！感谢东北师范大学盖笑松教授、沈阳师范大学但菲教授、福建师范大学丁海东教授、中国学前教育研究会副理事长罗英智研究员对本教材的审阅！感谢辽宁省及沈阳市学前教育部门的领导对本教材的大力支持！</p>
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<p>由于时间紧张，编写水平有限，本教材在编写过程中会有一些不足，敬请读者批评指正！</p>
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</div>
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<ul class="fl f-left">
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<li class="br1">2</li>
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<li>学前教育基础知识（第三版）</li>
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</ul>
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</div>
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